Сценарий развлечения "день российской почты". Почта, почтальон, день почты Праздничный сценарий на день почты

ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ ПОЧТЫ

День почты - это праздник миллионов. Потому что на почте работают сотни тысяч человек, а пользуются почтой миллионы каждый день

Цель: Активизировать словарь и систематизировать знания детей о труде работников почты.
Задачи:
1. Расширять представления о труде взрослых, его необходимости и общественной значимости.
2. Расширять и активизировать предметный словарь, словарь действий по теме «Профессии. Работники почты».

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня 7 октября наша линейка посвящена Всероссийскому празднику дню Почты. День российской почты как профессиональный праздник работников связи стал отмечаться с 90-х годов прошлого века, а точнее, с 1992 года. До этого работники почты отмечали свой профессиональный праздник вместе с людьми, имеющими отношение к связи: в День работников связи. И лишь в 1992 году после указа правительства появился отдельный профессиональный праздник российской почты, который отмечается 9 октября. Почта — один из первых источников связи, она до появления телефона, Интернета объединяла народы, города, государства. Даже сейчас этот вид связи предпочитают многие люди, поскольку в письме можно сказать намного больше, чем в устной беседе.
И это действительно так - ведь еще в Древнем Риме появилась почта как посредник между людьми. Принято считать основателем почты Кира, наместника персидского царя Дария. Открытки и письма, газеты, журналы - Почтовая сумка вмещает немало. И в дождь, и в морозы - в любую погоду Спешат почтальоны доставить народу Кому - извещенья и телепрограммы,
Кому - переводы, кому - телеграммы, Не в двери - в сердца почтальоны стучали, Когда от любимых вам письма вручали. Пусть почта всегда регулярно приходит. Пусть письма своих адресатов находят!
Давайте, друзья, поговорим о письмах. Кстати, самое древнее письмо написал, вернее, вырубил на стене своего жилища-пещеры первобытный человек. До сих пор находят на валунах, скалах, стенах выдолбленные знаки и рисунки.Их называют мудреным словом "петроглифы".
Они служили указателями, обозначали границы владения племен, места охоты. Они, передавая информацию, и были первыми письмами.
Потом люди поняли, что удобнее писать на сырых глиняных плитках, но глиняные письма тяжеловаты...
В Афинах, например, тексты вырезали на больших деревянных цилиндрах... А китайцы выжигали петроглифы раскаленной иглой на бамбуковых палочках. Потом славяне вырезали письма на березовых дощечках. Потом додумались в Греции, Риме, а затем и во всей Европе покрывать деревянные дощечки воском. Был папирус и пергамент... И, наконец, изобрели бумагу...

Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке,

В синей форменной фуражке?

Это он, это он, ленинградский... (почтальон).

С.Маршак
Отгадайте загадки.

Лист бумаги по утрам
На квартиру носят к нам.
На одном таком листе
Много разных новостей.
(Газета.)

На стене, на видном месте
Собирает вести вместе.
А потом его жильцы
Полетят во все концы.
(Почтовый ящик.)

Что путешествунт по свету,
Оставаясь в одном углу?
(Почтовая марка.)

Сбоку марка и картинка,

В круглых штампах грудь и спинка,

Маленькое очень, быстрое, как птица,

Если захочешь — за море умчится. (Письмо.)

Скажите, а как еще можно доставить письма?

Чтобы отправить письмо по железной дороге, нужен (что?)…(Почтовый вагон).

Чтобы отправить письмо авиапочтой, нужен (что?)…(Самолет).

Чтобы отправить письмо голубиной почтой, нужен (кто?)…(Голубь).

Чтобы отправить письмо электронной почтой нужен (что?)…(Компьютер).

Чтобы отправить письмо на север, нужны (что?)…(Собачьи упряжки, вертолет).

Ребята, подумайте, пожалуйста, и скажите, какой почты сейчас нет? (Голубиной).

В этот день так приятно поздравить всех работников почтовой связи с Днем российской почты. Их труд нельзя назвать легким, но как он благороден! Именно работники почты соединяют всех тех, кто волей случая оказался вдалеке друг от друга, они являются той связующей людей ниточкой, которая порой столь необходима многим. Так пусть в любое время российская почта работает безупречно, без всяких помех и проблем, трудностей и сложностей. А у всех работающих на нашей российской почте на лицах цветут улыбки, и их не покидает хорошее настроение. И пусть всегда все письма, посылки и телеграммы приходят вовремя и по нужному адресу.

День почты в России отмечается два раза. Первый это день Российской почты, а второй это день международной почты. И мы предлагаем вам сценарий ко дню почты, в котором много конкурсов и призов, много веселья и розыгрышей. Сценарий день почты сделает этот праздник для работников почты особенным и радостным.

Ведущий:

Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне?
Это он! Это он!
Наш веселый почтальон!
Хоть немного не в себе
И всегда навеселе
Пусть подвыпивший слегка
Это вовсе не беда
Ведь же знают все кругом,
Что это Печкин почтальон!

Печкин:
Я…это тут…Ик…принес посылку…Ик…для вашего мальчика….(осматривается) тьфу-ты не то! Ик! Вам письмо! Ик.… Но я его так просто Вам не отдам. Ик…за письмо прошу налить 100 грамм…
(Наливают)
Печкин: выпивает и морщится
Эка что за невидаль? Ты не воду наливай! Так я братцы не играю! И письмо с собой я забираю… икс ним приду к вам завтра я. До свидания…Ик…друзья!

Ведущий:
Ладно, Печкин, не сердись. Ты сказал, 100 грамм налей, а чего именно не сказал! Вот, возьми, (протягивает рюмку с водкой)

Печкин принюхивается и выпивает.
Печкин:
Во-от, это уже другое дело! Получите письмо смело! Ну, а я…Ик…пошел домой, от жены мне получать с лихвой!

Ведущий открывает конверт и вздыхает.
Ведущий:
Ну, вот Печкин-Печкин. Не полностью письмо донес, придется нам самим его дописывать.
Давайте все дружно будем называть прилагательные, а я их буду вписывать в письмо. Как все прилагательные «встанут» на свои места. Мы прочтем, что же у нас получилось.

Гости называют прилагательные.

Письмо.
_______________________работники почты!
Сегодня 9 октября – ___________________ День почты! И в этот______________________________день я хочу поздравить Вас с этим ______________________праздником! Вы всегда были_______________________________,______________________________ и ___________________________________. В вашей____________________________работе вы проявляли, проявляете и будете проявлять_____________________качества!
Желаю вам __________________здоровья, ______________________счастья,____________________удачи, __________________везения и __________________успеха! Пусть у вас никогда не будет______________________врагов, ________________________клиентов и _____________________невезений! Поздравляю!
Ваш В.В.П.

Когда все прилагательные вставили и прочитали письмо. Ведущий говорит:
Хм…А кто такой «Ваш В.В.П»? Давайте расшифруем. У кого лучше всего получится расшифровать, тот и получит в !

Варианты расшифровки В.В.П. – всемирный ветеран почты, высший верховный почтамт и т.д.

Конкурсы:

Бабушкина заначка или тайная мечта.

Понадобится как можно больше конвертов – от 20 до 50 и больше, все они будут пустыми и лишь в одном будет лежать «бабушкина заначка» - 1000 рублей. Все желающие найти денежку, выстраиваются на некотором расстоянии от кучи конвертов (лучше будет, если все они будут запечатаны), и по команде ведущего начинают свои поиски. Тот, кто найдет заветный конверт. Тот и забирает его содержимое. Можно положить туда не настоящую купюру, а фальшивую. А на словах сказать: бабушка-то была бедненькая (с ее-то пенсией), поэтому, держи шоколадку (ну или еще какой-нибудь утешительный приз).

Проверка мастерства

2 стула ставятся рядом на одной линии. На каждом стуле лежит: конверт, лист бумаги («письмо») и почтовая марка.
Тут, кто быстрее сложит в конверт письмо, запечатает его, приклеит марку и «отнесет» на почту.
Почта будет находиться на некотором расстоянии, на другом стуле. Победителю приз.

Мечты… желания…

Каждый из гостей на листе пишет то, о чем мечтает больше всего (повышение, зарплату побольше, любви, денег, машину, квартиру и т.д.), запечатывает свою мечту в конверт и отдает ведущему. Конверты должны быть совершенно одинаковые! Ведущий собирает все мечты и желания, перемешивает их и прикрепляет к веревке. В конце вечера или ранее, каждый из гостей срезает ножницами понравившийся конверт, и то, что там будет, исполнится в ближайший год.

Попеть песни-переделки. Вот пример одной песни:

Вот кто-то с горочки спустился
Наверно почтальон идет
И на плече огромна сумка
Наверно пенсию несет!
И на плече огромна сумка
Наверно пенсию несет!

И вот с улыбкой к нам подходит
Заводит с нами разговор

Тебя мы ждали всем двором
Как хорошо, что ты пришел к нам
Тебя мы ждали всем двором

Скажи-скажи ты почтальон наш
Как много писем нам пришло
И все ли пенсию получим
И все ли будет хорошо?
И все ли пенсию получим
И все ли будет хорошо?

И он с улыбкой нам ответил
Что много писем нам пришло
Что все мы пенсию получим
И что все будет хорошо!
Что все мы пенсию получим
И что все будет хорошо!

В заключении ведущий поздравляет всех работников почты, и проводятся танцы.

Ключевые теги:

Как провести день почты, если вы работник почты? Очень просто! Вам понадобится сценарий ко дню почты. И мы рады предложить вам авторский сценарий на день почты. В сценарии включены песни, конкурсы и розыгрыши для почтальонов и работников почты. Сценарий будет проведен успешно и весело, если вы будите его соблюдать.

Сценарий ко дню почты

Ведущий:

Гости называют прилагательные.

Варианты расшифровки В.В.П. – всемирный ветеран почты, высший верховный почтамт и т.д.

Конкурсы:

Бабушкина заначка или тайная мечта.

Проверка мастерства

Мечты… желания…

Попеть песни-переделки. Вот пример одной песни:

В заключении ведущий поздравляет всех работников почты, и проводятся танцы.

Сценарий мероприятия

« День почты».

Задачи:

1. Расширять представление детей о профессии почтальона, о необходимости и пользе его труда.

1. Формировать у детей представление о труде работников почты, о важности их труда.

2. Развивать творческие способности детей.

3. Обогащать словарный запас словами: марка, письмо, открытка, посылка, почтовый ящик и др.

4. Воспитывать уважение к работникам почты.

Действующие лица:

Почтальон Печкин

Ведущий:

1ый ребенок:

2ой ребенок:

3ий ребенок:

Входит ведущий, музыка делается тише, но продолжает звучать.

Ведущий: Здравствуйте ребята, а вы знаете, что 9 июля нашей стране празднуют «День российской почты»!? Почта - один из первых источников связи, она до появления телефона, Интернета объединяла народы, города, государства. Даже сейчас этот вид связи предпочитают многие люди, поскольку в письме можно сказать намного больше, чем в устной беседе. В этот день так приятно поздравить всех работников почтовой связи с Днем российской почты. ИХ труд нельзя назвать легким, но как он благороден! Именно работники почты соединяют всех тех, кто волей случая оказался вдалеке друг от друга, они являются той связующей людей ниточкой, которая порой столь необходима многим. Так пусть в любое время российская почта работает безупречно, без всяких помех и проблем, трудностей и сложностей. И пусть всегда все письма, посылки и телеграммы приходят вовремя и по нужному адресу. И я считаю, что нам тоже надо его как-то отпраздновать! Как вы думаете?

(раздается стук)

Ой, ребята, что это, кто это к нам пожаловал?

Звучит песня Олега Онуфриева «Песенка Почтальона» входит почтальон Печкин

ПочтальонПечкин:

Кто стучится в дверь ко мне,
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной фуражке?
Это он,
Это он,
Наш любимый почтальон.
У него сегодня много
Писем в сумке на боку,-
Из Ташкента, Таганрога,
Из Тамбова и Баку.
В семь часов он начал дело,
В десять сумка похудела,
А к двенадцати часам,
Всё разнёс по адресам.

Ведущий: Ребята, смотрите, да это же почтальон Печкин!

Почтальон Печкин: Да, это я, собственной персоной, здрасте! (Делает небольшой реверанс), а я вот тут вам газет всяких принес, читайте, новости узнавайте, мудростей набирайтесь (Достает из сумки и показывает газеты)

Ведущий: Ой, как хорошо, что вы к нам пришли, мы ведь с ребятами решили День Почтальона отпраздновать, а вы пришли и нам теперь есть, кого поздравлять!

Почтальон Печкин: Да, празднуют они, а про почту вы хоть чего-нибудь знаете? Вот отгадайте загадки!

Загадки

Я синего цвета,

Вишу на стене

И много приветов,

Хранится во мне.

(почтовый ящик)

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят нам

На одном таком листе

Много разных новостей.

(газета)

Заклеили клеем прочно

И ко мне прислали срочно

Я его не пожалею

Получу и вмиг расклею.

(почтовый конверт)

Он разносит по домам,

Ворох писем, телеграмм,

А в конвертах голубых ―

Вести от друзей, родных .

(почтальон)

Почтальон Печкин:

Ребята, а вы умеете передавать приветы?
Я веселый и смешной,
Цветной, озорной,
Умный, красивый,
Самый счастливый!
Порадую ответом –
Короче, я с приветом!
Приветы собираю,
Приветы раздаю,
Приветы сочиняю,
Их просто обожаю!
Я один на миллион,
Приветов детских почтальон!
Привет, ребята!
(Посылает воображаемый привет)

Почтальон Печкин:

А сейчас вы передайте мне свой привет! Я люблю шумные, веселые приветы, поэтому пусть будет такой... (Герой хлопает в ладоши.) Раз, два, три! Ловлю ваш привет!

Дети хлопают.

Почтальон Печкин. Замечательно! А теперь скажите «привет» друг другу!
Сейчас соседу слева пожмите руку смело,
Тому, кто справа, подмигните,
Да не стесняйтесь. Посмотрите,
Он улыбается в ответ,
А значит, шлет привет!
И вместе покричите:
«Привет тебе, сосед хороший мой».

А вот теперь все в полном порядке, и моя сумка полна приветов от вас!
А какие бывают приветы?
Дети отвечают.
Почтальон Печкин: Тогда давайте соберем все лучшие приветы и отправим их в другие города, чтобы все, кто сейчас хмур и невесел, получив один такой привет, улыбнулись!

На дно кладем кулек конфет (Да.)
И милицейский пистолет! (Нет.)
Туда положим винегрет, (Нет.)
И может быть, улыбок свет! (Да.)
Положим спелый апельсин, (Да.)
А продуктовый магазин? (Нет.)
А вкусный, сладкий шоколад? (Да.)
А разноцветный мармелад? (Да.)
А как на счет шипов от роз, (Нет.)
Зальем все это морем слез? (Нет.)
Кладем удачу и успех (Да.)
И безумно громкий смех! (Да.)
Молодцы! Я обязательно передам ваш привет!

Почтальон Печкин:

А вы ребята знаете, что почтальоны должны быть выносливыми, ловкими, сильными? Ведь ему приходится преодолевать большие расстояния с тяжелой сумкой, полной писем и газет. Я хотел бы провеорить на что вы годитесь. Вот мои конкурсы:

1 конкурс: (участвуют по 1 человеку от команды)

2 конкурс: «Доставь письмо» У каждой команды конверт, преодолевая препятствия, надо донести письмо до цели. Цель- следующий в команде!

3конкурс : Конкурс «Кто сильнее?»
Задача игроков - попробовать сложить газету как можно большее количество раз, например десять. (По 2 участника от команды)

Ведущий: Ой, спасибо вам большое, дорогой вы наш почтальон! (лезет обниматься, как в мультфильме «Простоквашино») Мы так с вами были ради встретиться!

Почтальон Печкин: Подождите, гражданочка, обниматься! Вы наверно забыли, что сегодня день Почтальона празднуете, а где же поздравления?

Ведущий: Ой, правда! Ребята, давайте мы поздравим почтальона Печкина с его праздником!

Выходят дети

1ый ребенок: На суше, в воздухе и в море

Вас почта с радостью найдет

2ой ребенок: Чтоб передать привет от Бори,

Наташи, Маши, Оли, Коли…

И ваш ответ отправить в срок!

3ий ребенок: Журнал, посылку и газету

Совсем не трудно заказать,

Стучитесь почтальоны в двери,

Мы с радостью вас будем ждать!

Воспитатель:

И в заключенье отметить нужно:
Не обойтись нам без этой службы,
Что адресата найдет везде -
На земле, на воде
И в городах, на зимовках дальних,
Даже на станциях орбитальных…

Честь и слава почтальонам,
Утомленным, запыленным,
Слава честным почтальонам
С толстой сумкой на ремне! (С. Маршак.)

Почтальон Печкин: (со слезами в голосе) Спасибо вам большое за такое поздравление, мне так приятно! Но, к сожалению, мне пора идти, я же еще не все письма и газеты успел разнести. До свидания!

Ведущий: До свидания, почтальон Печкин!

Ну вот, ребята, наш праздник подошел к концу, я надеюсь, что вы будете писать письма и читать газеты и журналы, а так же отправлять посылки, чтобы мы еще не один раз смогли встретиться с почтальоном Печкиным!

Знакомимся с почтовой службой, профессией "почтальон". Организовываем экскурсии на почту вместе с детьми. Всемирный день почты - 9 октября. День российской почты - 9 июля.

Содержится в разделах:

Профессии. Знакомство с профессиями и трудом взрослых. Профориентация дошкольников

Включает в себя разделы:

Показаны публикации 1-10 из 318 .
Все разделы | Почта, почтальон, День почты

Цель праздника : -расширить кругозор детей по указанной теме; -учить вести дискуссии друг с другом и с воспитателем; - учить концентрировать внимание на ключевых моментах во время просмотра видеоматериала; -учить изготавливать конверт из бумаги. Необходимый материал : -иллюстрации...

Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию фотоотчет сюжетно-ролевой игры «Почта » с нашими детками старшей логопедической группы. Цель. Обучать детей реализовывать и развивать сюжет игры «Почта » . На занятиях совместно с детьми сделали необходимые атрибуты : нарезали почтовую ...

Почта, почтальон, День почты - Развлечение «День российской почты»

Публикация «Развлечение «День российской...»
14 июля в нашей стране празднуют день российской почты. Почта - один из первых источников связи, она до появления телефона, интернета, объединяла народы, города и государства. Даже сейчас этот вид связи предпочитают многие люди, поскольку в письме можно сказать намного больше,...

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Осеннее развлечение «Лисица-почтальон» для второй младшей группы Сценарий осеннего праздника во 2 младшей группе «Лисица-почтальон» Под музыку «Осень-чудная пора» дети входят в зал Ведущий По лесным тропинкам бродит осень. Ходит величаво возле стройных сосен. Всех нас утешает «Пролетело лето, Но не унывайте ведь не страшно это». Ходит по...

Цель: Познакомить детей с историей создания почтовой службы. Задачи: -Расширять представление детей о профессии «почтальон» и о почтовой службе, о необходимости и пользе труда почтальона; -Познакомить детей с историей писем, их формой в разные времена и способах транспортировки...

Как замечательно раньше было писать письма,а ещё интереснее их получить!Сейчас век технологий не стоит на месте,но я до сих пор не только пишу родным в соцсетях,звоню по телефону,но иногда отправляю письма и открытки!Детям я рассказала о такой профессии,показала...

Почта, почтальон, День почты - Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе по теме «Профессия почтальон»

Конспект занятия «Профессия Почтальон» Цель: Расширять и обогащать представления детей о профессии «почтальон» и о почтовой службе, Задачи: Образовательные: Расширять и углублять представление детей о профессии «почтальон» и о почтовой службе. Уточнить знания детей о...

Конспект подгруппового логопедического занятия «Поможем почтальону. Дифференциация звуков [р]-[р’], [л]-[л’]» «Поможем почтальону» Конспект подгруппового логопедического занятия Тема: «Поможем почтальону» Цель: учить дифференцировать звуки Р,Рь – Л, Ль в словах, словосочетаниях и предложениях. Задачи: Образовательные: уточнять представление об артикуляционном укладе звуков [Р]- [Л];...