Родина моя. Н. Полякова Что значит «Родина моя»? Внеклассное занятие в начальной школе "моя родина - россия" Постановка целей и задач урока
Тема: «Русь, Россия, Родина моя.
Цель: гражданско-патриотическое воспитание.
Задачи:
1.Воспитание патриотических чувств через:
Любовь к родному краю.
Любовь к родине – России.
2.Уважение к государственной символике.
3.Развитие творческого воображения, речи, памяти.
Оборудование: пословицы, государственные символы: герб, флаг, гимн, презентация.
Ход классного часа.
Звучит запись песни «С чего начинается Родина»
Учитель:
Что значит: Родина моя?
Ты спросишь. Я отвечу:
Сначала тропочкой земля
Бежит тебе на встречу.
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
От края и до края.
Все это – Родина твоя,
Земля твоя родная.
Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобою
Она заманчивых путей
Доверчиво раскроет.
(Н.Полякова. Родина моя)
Учитель: Как вы думаете, о чем это стихотворение?
А что для вас означает слово Родина? (дом, речка, семья)
Вывод: Родина это место где человек родился.
Учитель: как называется наша страна? (Россия)
Какие ассоциации возникают у вас со словом Россия?
Давайте их назовем на каждую букву этого слова.
Р – Родина, родная, русская, решительная.
О – особенная, одна, огромная.
С – смелая, славная.
С – сильная, свободная.
И – историческая, искусная.
Я – ясная, яркая, я.
У меня ассоциация с буквой Я – Я как часть Родины.
Вывод: как вы думаете, ребята, о чем сегодня будем говорить?
И так тема сегодняшнего мероприятия: «Русь, Россия, Родина моя»
Свою любовь к Родине русский народ выражает в стихах и песнях.
Стихи детей.
1 уч-ся.
«Что такое Родина?»
Маму я спросила.
Улыбнулась мама, повела рукой:
«Это наша Родина, милая Россия,
Нет другой на свете
Родины такой!»
2 уч-ся.
Что такое Родина,
Все ребята знают:
Это мир прекрасный,
Добрый и большой
Самая любимая
Ты, страна родная,
Нет другой на свете
Родины такой!
3 уч-ся.
В сердце ты у каждого,
Родина – Россия!
Белые березки,
Колос налитой.
Нет тебя привольней,
Нет тебя красивей,
Нет другой на свете
Родины такой!
Песня «Россия – родина моя!»
Вывод: Россия это наша Родина.
Граждане России любят и гордятся своей родиной. Любовь свою выражают не только стихами, но и пословицами, поговорками, загадками.
Какие пословицы о Родине вы знаете?
Прочитайте начало пословицы и найдите ее продолжение. Объясните ее смысл.
Родина – мать, умей за нее постоять.
Человек без родины, что соловей без песни.
На чужой стороне и весна не красна.
Нет в мире краше Родины нашей.
Родина краше солнца, дороже золота.
Жить – Родине служить.
Вывод: Великая Родина – это наша страна, наша земля, наша Россия, в которой мы родились и живем. Это ее поля и леса, горы и реки, ее города, деревни, поселки. Это люди, населяющие уголки родной земли.
А сейчас попробуйте отгадать, как называется город, о котором я начну вам рассказывать: «Есть в нашей стране город, который каждый человек может назвать своим городом. Все дороги сходятся в этом городе. По земле, по воздуху, по воде. Стремятся в этот город люди, чтобы побывать в его музеях, театрах, Кремле. Это самый главный город России. (Москва)
Каким другим словом можно заменить слова «главный город» (столица)
Вывод: столица – это главный город государства. Москва – столица России.
В народе говорят: «Где родился, там и пригодился».
О чем идет речь?
(О привязанности к своей работе, к людям с обычаями и традициями. У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, к родному краю, к родному городу и улице, на которой вы жили, любовь к малой Родине.)
Что мы называем нашей Малой Родиной? (наше село)
Стихотворение.
Краснофлотское! Не спорю,
Я люблю тебя за то,
Что в тебе такие зори,
Что при них любое горе
Вмиг становится ничто.
Здесь тихи, спокойны ночи,
Дни полны труда, забот.
В Краснофлотском, между прочим,-
Это верно, это точно,-
Славен чуткостью народ.
Вывод:
И так наша малая Родина это, то место где мы родились. Это наша речка, пруд, поля, луга с душистыми травами, это наш родной дом.
В каждой стране есть свои отличительные знаки. Давайте о них поговорим.
Отгадайте о чем речь?
Это полотно из белой, синей, красной полос. Белая полоса – символ веры в чистоту. Синяя – благородство, верность. Красная – героизм, отвага, смелость. (флаг)
У вас на столе лежат полоски флага. Кто аккуратно, дружно и правильно соберет флаг?
Где можно увидеть флаг? (на форме защитника, на российском корабле, на зданиях)
Вывод: флаг это отличительный символ государства.
А какие еще есть символы нашего государства? (герб)
Ученик.
Герб нашего государства очень красивый. На нем изображен двуглавый орел. Рождение гербов связано с рыцарскими традициями. Первые гербы были простыми. На них рисовали кресты и полосы различных цветов – вертикальные, горизонтальные, косые. Постепенно герб становился родовым знаком и передается по наследству. Само слово герб означает наследство. Постепенно родовые гербы стали гербами государств. В России впервые слово «герб» упоминается более 300 лет назад.
Все города и государства имеют свой герб. Герб России мы видим часто. Он изображен на важных документах, на монетах.
Двуглавый орел держит скипетр и державу – знаки власти. Две головы напоминают о необходимости обороны России от Запада до Востока. Грудь Орла защищена щитом с изображением Святого Георгия Победоносца, который побеждает дракона. Георгий Победоносец, покровитель князя Юрия Долгорукого (образовал Москву), поражающий копьём змия-это олицетворяет победу добра над злом.
У вас на столе лежат элементы герба. Соберите его.
Вывод: Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом!
А сейчас послушайте особенное произведение, но слушать его мы будем по – особенному: для этого мы встанем.
Кому это произведение известно? (гимн)
Вывод: это песня граждан России, верных и любящих ее.
(на доске открывается: герб, флаг, гимн)
Назовите одним словом написанное на доске. (Государственные символы)
Вывод: гимн, герб, флаг – отличительные символы государства России.
Закрепление.
Командам раздаются кроссворды.
Правильно ответив на все вопросы, по вертикали вы получите должность главы государства.
КРОССВОРД
По горизонтали:
- Жезл, один из знаков власти.
- Форма государственного устройства.
- Официальная эмблема государства.
- Установленное государством общеобязательное правило.
- Главный город, административно-политический центр страны.
- Один из символов президентской власти.
- Вводная часть официального документа, правового акта.
- Торжественная песня, один из символов государства.
- Основной закон государства.
«Знаешь ли ты государственные праздники?»
Соотнесите названия государственных праздников с их датами.
Итог. Молодцы ребята! Вам строить новую Россию, преумножать ее богатства. Будьте достойны нашей великой страны. Россияне очень дружный народ. Давайте посмотрим, достойные ли вы граждане России, дружные ли вы?
Хором дополните предложения.
Наше село …
Наша большая Родина …
Наша столица …
Жителей России называют …
Стихотворение. (Читает мальчик)
Танец девочек.
Стихотворение. (Читает девочка)
Узнала я, что у меня
Есть огромная семья
И тропинка, и лесок
В поле каждый колосок.
Речка, небо голубое
Это все мое, родное.
Это Родина моя
Всех люблю на свете я.
Флаг
Белый, синий, красный —
Это наш красивый флаг.
Белый, синий, красный —
Это наш российский знак!
Белый — небо, синий — вода,
Красный — цветы, и леса, и луга.
Красный еще означает любовь,
Красный еще означает и кровь.
Синий еще означает добро,
Синий еще означает тепло.
А белый — он белый.
И грустен, и тих,
И любит он добрых двух братьев своих.
И красного любит, и синего тоже,
Хотя они совсем не похожи.
Кузьмина Юля, 12 лет,
Волгоградская область
Родина моя
— Что значит «Родина моя»?—
Ты спросишь, я отвечу:
— Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
От края и до края,
Все это — Родина твоя,
Земля твоя родная.
Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобою
Она заманчивых путей
Доверчиво раскроет.
Н. Поляков. Родина моя
Герб России
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Он — России дух свободный.
В. Степанов
Флаг России
Белый цвет — березка.
Синий — неба цвет.
Красная полоска —
Солнечный рассвет.
В. Степанов
Флаг
Гордо рею я на мачте корабля,
И в бою солдаты берегут меня.
Я России часть и знак —
Красно-сине-белый флаг!
С. Куприна
Герб
Не ищите вы гербы
Под осинкой как грибы!
Их найдем мы на монетах
И на гербовых конвертах,
И на гербовой бумаге,
На печати и на флаге!
С. Крупина
Родные просторы
Если долго-долго-долго
В самолете нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы:
Ленты рек, озера, горы...
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймем тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
В. Степанов
Советский флаг
Флаг переполненный огнем,
Цветущий, как заря,
И тонким золотом на нем
Три доблести горят:
То молот вольного труда,
Серпа изгиб литой,
Пятиконечная звезда
С каймою золотой.
Был побежден народный враг
Народною рукой,
И сто народов этот флаг
Взвивают над собой —
На самой высшей высоте,
На самой дальней широте,
Среди полей и городов,
Меж волн бесчисленных рядов.
В нем — человечеству привет,
И проще в мире флага нет,
В нем — нашей славы жаркий цвет,
И жарче в мире флага нет,
В нем — нашей силы грозный свет,
Сильнее в мире флага нет;
В нем — правда наших красных лет,
Правдивей флага нет!
Николай Тихонов
Родина
Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Вся в черных обручах меридианов,
Непобедима, широка, горда.
Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Все, что у нас осталось вдалеке,
Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину — такую,
Какой ее ты в детстве увидал.
Клочок земли, припавший к трем березам,
Далекую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.
Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.
Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть... Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.
Константин Симонов
Стихи о государственных
символах России
Имеет флаг, и гимн, и герб
Российская держава.
Как и все символы, они
Жизнь нашу отражают.
***
На герб посмотрим: здесь орел,
Да не простой — двуглавый,
Символизирует страну -
Могучий, величавый.
В Европе с Азией страна
Раскинулась широко -
Меж океанов и морей,
От запада к востоку.
Вот и взирает птица-царь
В две стороны внимательно:
В порядке ль все, не шел чтоб враг,
Следит он обязательно.
В руках держава, скипетр есть,
Над главами - короны.
И всадник на коне верхом,
И змей, копьем сраженный
***
А флаг России — триколор,
Полотнище в три цвета.
В нем яркой красной полосой
Страна наша воспета.
В России так заведено,
Что любят красный цвет давно.
Не зря ведь названы у нас
И площадь Красной, и изба,
А также девица красна,
Ведь красный - это красота.
И цвет крови, и цвет жизни,
И цвет верности Отчизне.
Продолжим экскурс в старину,
Тогда узнаем, почему
У флага есть еще цвета,
Что значат еще цвета два.
Синий - Украины цвет,
Белый - Белоруссии.
Народы их объединились,
Чтобы жить в согласии.
День рожденья есть у флага
В середине августа.
Символы страны родной
Помните, пожалуйста!
***
Что такое гимн вообще?
Песня главная в стране!
В гимне российском есть такие слова:
«Россия - любимая наша страна».
Россией гордимся, России верны,
И нету на свете лучше страны.
Слова написал те Сергей Михалков,
Понятен и близок нам смысл этих слов.
А Александров ноты сложил.
Работу над гимном так завершил.
Гимн слушаем стоя и молча всегда:
Его нам включают в момент торжества!
Т. А. Попова с. Ильинка, Приморский край
Герб России
У России величавый
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он - России дух свободный.
В. Степанов
Флаг России
Белый цвет - берёзка,
Синий - неба цвет.
Красная полоска -
Солнечный рассвет.
В. Степанов
Российский флаг
Каждый цвет - для всех нас знак.
Есть на флаге красный цвет,
Героизмом он согрет.
Стойкость, жертвенность, отвага -
Смысл такого цвета флага.
Синий цвет на флаге - верность,
Твердость духа, неизменность,
Доброта, простосердечье,
Что людьми ценились вечно.
Белый - это чистота,
Благородство, высота.
Светлых Ангелов привет
Означает белый цвет.
Трех цветов Российский флаг.
Многоценен этот стяг!
Он - в столице над Кремлем,
Греет всех своим теплом.
Это - флаг любви, победы.
Не страшны с ним бури, беды.
Русь под знаменем стоит
В испытаньях, как гранит.
Предки, крепкие в борьбе,
Возвещают о себе.
Значит, выстоим и мы -
Милой Родины сыны.
Знамя верное у нас -
Мы не дрогнем в страшный час!
Е. Кучбарская
МОУ «Бебелевская средняя общеобразовательная школа»
Конспект занятия кружка «Родное слово» для учащихся 5 класса
«Что значит Родина моя?»
(Н.Полякова)
Руководитель кружка : учитель русского языка
и литературы Ремпель Елена Николаевна
Бебелево 2014
«Что значит: Родина моя?»
Н.Полякова.
Цели занятия:
Обучающие:
Продолжить формирование представления у школьников о России как многонациональной державе с многовековыми культурными традициями;
Познакомиться с особенностями человеческой личности в области духовного мира.
Развивающие:
Способствовать формированию у детей мотивации к осознанному нравственному выбору;
Воспитательные:
Продолжить формирование представления у детей о месте и роли культурного наследия малой родины в мире.
Задачи :
Оборудование: карта Мира, России, Калужской области, Ферзиковского района, деревень Бебелевского сельского совета, мультимедийная установка.
На доске записаны тема урока «Что значит Родина моя?»,
эпиграф к уроку:
О, Русь - великий звездочет!
Как звезд не свергнуть с высоты,
Так век неслышно протечет,
Не тронув этой красоты.
Н. Рубцов
Ход занятия.
Организационный момент.
Изучение нового материала.
Слово учителя:
«Россия - наша Родина».
Эти слова мы слышим очень часто и поэтому важно, чтобы они не стали для нас обыденными, привычными.
Каждое слово в русском языке несет в себе богатый внутренний смысл; недаром слово язык переводится со славянского как народ. А слово народ как раз и есть одно из составляющих слова Родина.
Давайте попробуем это доказать.
Вспомним уроки русского языка и подберем однокоренные слова к слову Родина (род, родной, родители, природа, родственник, народ).
Нам знакомо еще одно название Родины - Отечество.
Как вы понимаете значение слова Отечество?
Значение этих двух слов одинаково, но слово Отечество имеет более возвышенный оттенок.
Итак, подберем однокоренные, родственные слова к слову Отечество (отец).
Эти священные понятия не случайно запечатлены в русском языке словами одного корня. Ни одно из них не существует без другого.
Обратите внимание - на обложке ваших учебников изображено дерево.
Почему? (у всех людей на земле должны быть корни, без которых не удержаться в мире и т.д.)
Как вы думаете, как мы должны относиться к тому, что обозначено словами Родина, Отечество? (с любовью)
Что значит с любовью?
Записать на доске: любить Родину - значит:
Защищать и т.д.
Значит, мы не просто должны говорить о любви к своей земле, это очень легко, а быть деятельными, то есть трудиться, прилагать усилия к тому, чтобы Родине, Отечеству было с нами хорошо и спокойно.
Родина, Отечество образует государство.
Как называется наше государство? (Россия, Российская Федерация).
Как называли раньше? (Русь)
Покажите на карте Мира нашу страну.
Нет ли на карте еще одной страны под названьем Россия?
Что это значит?
Как вы понимаете значение слов малая Родина?
Попробуем найти на карте Калужской области, Ферзиковского района нашу малую Родину, наши родные места.
Физкультминутка.
Просмотр видеоролика с песней «Родимые места» (песня размещена на диске, где собраны лучшие работы с Международного православного Сретенского кинофестиваля «Встреча», материал диска размещен в интернете).
Какие вы знаете песни, стихотворения о родимых местах?
Слово учителя.
Мы можем долго перечислять богатства нашей Родины, но давайте подумаем - какова же главная ценность России? (люди, их жизнь, труд, культура и т.д.)
Россия - семья многих народов.
Какие народы населяют нашу страну? (русские, татары, удмурты, осетины и т.д.)
На Руси с древнейших времен всем народам жилось комфортно, потому что страна не запрещала народам быть разными, сохранять свою самобытность (пояснить лексическое значение слова самобытность).
У каждого народа свои традиции, культура, религия. Все мы очень разные, но важнейшие ценности одни, какие? (Отечество, семья, милосердие, сострадание, любовь).
Знакомство с известными людьми малой Родины.
Дети называют уважаемых людей Бебелевского сельского совета, рассказывают о них.
В помощь - диск, на котором размещен материал, собранный членами творческого объединения «Юные туристы-краеведы» (руководитель учитель русского языка и литературы Захарова Н.А., материал прилагается)
Итоги занятия.
Рефлексия.
Что нового узнали на занятии?
О чем хотели бы узнать ещё?
Домашнее задание.
По желанию: подобрать стихотворения, нарисовать рисунки по теме занятия.
Цель: Расширять представления о значении и ценности Родины в судьбе каждого человека.
Задачи: Раскрывать значение понятия «патриотизм»; развивать стремление быть патриотом своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну.
Ресурсы: карта Казахстана, сердца по числу учеников, аудиозапись песни «Для всех».
Круг радости
Добрый день, ребята! Я рада вас видеть и мое сердце радуется. И, как всегда, приглашаю вас в наш замечательный «Круг радости». Возьмемся за руки.
Здравствуй, наша школа,
Мы с тобой, мы тебя любим!
Здравствуй, наш город Петропавловск,
Мы с тобой, мы тебя любим!
Здравствуй, наша Родина - Республика Казахстан,
Мы с тобой, мы тебя любим!
Здравствуй, наша планета Земля,
Мы с тобой, мы тебя любим!
А почему ваше сердце радуется? (Высказывания детей: «оценке, подаркам, ответу, сказкам»). Все это обеспечивает наша Родины - государство Республика Казахстан. А как вы думаете, что такое Родина? (Высказывания детей)
Родина моя
Что значит: «Родина моя?» -
Ты спросишь. Я отвечу:
Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
От края и до края.
Все это - Родина твоя,
Земля твоя родная.
Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобою
Она заманчивых путей
Доверчиво раскроет.
Н. Полякова
А какой вы видите свою Родину? (красивой, мирной, независимой)
А от нас это зависит? (Да зависит)
В чем на ваш взгляд, выражается любовь к родному краю?
Испытываете ли вы чувство гордости за свою Родину?
По вашим высказываниям и рисункам видно, что вы гордитесь своей Родиной. (Награждение за конкурс рисунков «Моя Родина - Казахстан!»)
Накануне сегодняшнего дня был проведен конкурс чтецов «Менің Қазақстаным» на казахском языке. (Награждение лучших чтецов)
Чтение стихотворений учащимися
«Отан» М. Әлімбаев, читает Влад Шарвалиев
«Ана тілі» С. Кәттебаев, читает Вика Голубцова
«Астана» Т. Молдағалиев, читает Лёня Чеботарев
Упражнение
Ребята, сейчас мы с вами проверим как вы знаете наш государственный язык. Вам будет необходимо выбрать слова и словосочетания, имеющие отношение к понятию «Родина».
Туған жер табиғаты
Тәуелсіздік
Адал, таза
Махаббат
Халық әндері
Еңбек адамдары
(Все слова и словосочетания имеют отношение к слову Родина)
Коллективная работа
(В комнату вносят карту Казахстана)
Ребята, посмотрите, перед вами лежит карта нашей Родины. Давайте сейчас все вместе встанем в нее, чтоб всем хватило места. Вам не тесно? (Нет) Тогда пригласим сюда гостей. Посмотрите, на этой маленькой карте нам всем хватило места, а значит и в нашей огромной Родине найдется место для каждого.
Круг «От сердца к сердцу»
Ребята, давайте сделаем большой круг, и покажем всему миру, какая у нас огромная Родина - Республика Казахстан.
А сейчас с помощью этих сердец мы подарим нашу любовь и пожелания нашей Родине. (Дети с помощь сердец выкладывают карту Казахстана)
(После всех пожеланий дети поют песню «Для всех»)
Цель:
воспитание любви к Родине.
Задачи:
- воспитывать у обучающихся чувство патриотизма;
- познакомить обучающихся с новым понятием «геральдика»;
- закрепить знания обучающихся о государственных символах России.
Форма проведения:
историко-поэтический час.
Назначение.
Занятие составлено для учащихся 6-7 классов. Может использоваться воспитателями ГПД на занятиях, классными руководителями на классных часах, а также может быть приурочено к Дню защитника Отечества, Дню Конституции.
Ход занятия
Воспитатель: Добрый день, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашей встрече, посвящённой любви к Родине. Через года доносятся до нас голоса, в которых звучит трепетная любовь к родной русской земле.Ученик: Распростёрлись в дымке синей величавые края –
Если ж вороги посмеют к нам прийти из-за морей,
Только брови потемнеют у твоих богатырей.
Равной нет тебе по силе, у тебя везде друзья, -
Это ты, моя Россия, свет мой, Родина моя!
(А. Прокофьев «Цвети, наша Родина»)
Воспитатель: Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека. У взрослого это чувство подобно большой реке. Опыт жизни расширяет понятие Отечества до границ всего государства. Но ведь даже у больших рек есть исток – маленький ключик, из которого река берёт своё начало.
(Песня «С чего начинается Родина», музыка В. Баснера)
Ученик: -Что значит «Родина моя»? – ты спросишь, я отвечу:
-Сначала тропочкой земля бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля от края и до края,
Всё это – Родина твоя, земля твоя родная.
Чем старше станешь и сильней, тем больше пред тобою
Она заманчивых путей доверчиво раскроет.
(Н. Полякова «Родина моя»)
Воспитатель: Родина, Отечество… Как мы понимаем эти слова? Известный русский педагог Константин Дмитриевич Ушинский писал: «Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы её зовём потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное; а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов…Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина». С этими словами трудно не согласиться, ровно как и с тем, что каждое государство должно иметь свои государственные символы. Есть они и у России. Знаете ли вы, что является символами государственности России?
Ученик: Символами России являются герб, флаг, гимн.
Воспитатель: Правильно. Без них никак нельзя. Изображение герба и флага помещают на государственных учреждениях, на военной форме, морских кораблях, воздушных лайнерах, космических ракетах. Гербовой печатью скрепляются все самые важные документы. Без государственной символики не обходится ни одно событие государственной важности – будь то Международный форум, спортивные состязания или военный парад.
Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем уважение к своей Родине. Сегодня мы поближе познакомимся с символами России, а поможет нам в этом архивариус Журавлёв Никита.
Начнём с герба. Это главный символ любого государства. Что такое герб? Это слово было заимствовано из польского языка, а корень встречается во многих славянских наречиях в значении «наследник» или «наследство». Герб – это отличительный знак, эмблема государства, города, сословия, рода. Гербы обязательно отражают исторические традиции владельца. Составляются они по особым правилам, принятым в данной стране в конкретный исторический период, и утверждаются специальным законодательным актом. Есть отдельная наука, которая изучает гербы. Называется она – геральдика. Назовите герб России.
Ученик: Герб России – двуглавый орёл.
Воспитатель: Да, герб России – двуглавый орёл. Более пяти столетий олицетворяет он нашу державу. Немного найдётся в мире таких долговечных гербов! Не так ли, уважаемый архивариус?
(Выходит ученик в костюме архивариуса и рассказывает о гербе, а воспитатель попутно показывает все детали)
Архивариус: Герб России – самый древний государственный символ. Впервые двуглавый орёл появился на нашем гербе при Иване III, во второй половине XIVвека. Двуглавого орла Иван IIIпозаимствовал у Священной Римской Империи. На лицевой стороне своей печати он велел изобразить всадника, поражающего копьём дракона.
В период правления Ивана Грозного щит с всадником переместился на грудь двуглавого орла. Важные изменения в государственном гербе происходят во времена правления Романовых. Так, при царе Михаиле Фёдоровиче появляются три короны, которые являются символом трёх княжеств: Казанского, Астраханского и Сибирского.
При ПетреI в гербе появляется изображение не с простыми, а с императорскими коронами, изменяется и цвет герба: золотой цвет заменяется на чёрный. Изображение орла при АлександреI очень разнообразно: он мог иметь одну и три короны, держать в лапах не только скипетр и державу, но и венок, факел, молнии.
При императоре НиколаеI крылья были украшены гербами земель: Казани, Астрахани, Сибири, Польши, Финляндии. При Александре II в середине XIXвека была проведена геральдическая реформа. Количество гербов на крыльях орла увеличивается. Реформа также изменила направление движения всадника на щите, теперь он стал смотреть влево от зрителя.
После февральской революции 1917 года на печати Временного правительства использовался двуглавый орёл. Летом 1918 года в государственном гербе РСФСР утверждаются новые политические символы: красный щит, на котором изображены пересечённые серп и молот, и восходящее солнце – как символ перемен. Эти символы потом вошли в герб СССР, который обрамляли колосья, перевязанные ленточками с названиями
союзных республик. Вот так выглядел советский герб:
Ученик:
Имеет свой особый герб советская держава,
Есть молот на гербе и серп, колосья слева, справа.
Вот серп и молот - добрый знак! - вы, верно, догадались:
Крестьянин и рабочий так навеки побратались.
Снопы пшеницы золотой обвиты лентой красной.
Достаток у страны большой, а Родина прекрасна!
Сияет солнце на гербе и звёздочка лучиста,
Чтобы счастливо жить тебе под небом синим, чистым.
(М.Познанская «Советский герб»)
Архивариус:
С распадом Советского Союза в 1993 году указом Президента Российской Федерации был официально закреплён исторический герб России. Так двуглавый орёл вернулся на своё место.
Воспитатель: На фоне щита красного цвета изображён золотой двуглавый орёл. Орёл – символ вечности России, символ глубокого уважения нашим народом своих исторических корней и национальной истории. Две головы орла символизируют единство Европы и Азии, а три короны над его головами – союз народов, из которых состоит Россия.
Правой лапой орёл сжимает скипетр. Скипетр – это жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. В левой лапе орла – держава, которая представляет собой золотой шар с крестом наверху.
В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство Российской Федерации и независимость её от других государств.
Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица – на солнце.
На груди орла помещено изображение всадника на фоне красного щита. Это святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развевается синий плащ. В правой руке у него серебряное копьё, которым он победил змея. Чёрный змей – символ зла. Всадник, поражающий копьём змея, не только эмблема Москвы, но и символ победы добра над злом, готовности нашего народа защищать страну от врагов.
С изображением герба мы постоянно встречаемся в повседневной жизни. Он изображён на паспорте граждан Российской Федерации, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, вузовском дипломе, правительственных наградах. Где ещё можно увидеть герб России?
Ученик: Герб России можно ещё увидеть на денежных знаках, почтовых марках, открытках, значках.
Воспитатель: Величие нашей Родины и её символов выразил в своём стихотворении заслуженный работник культуры Российской Федерации Виктор Крючков.
Ученик: Россия, я твоя росинка, песчинка малая твоя,
Когда метель- то я снежинка, в ручье- я капелька ручья.
Из этих капелек-росинок большие реки потекли,
И если б не было песчинок, тогда бы не было земли.
Мы возвратили герб старинный,
Россия, в нём твои черты:
И красный – сколько красоты!
В нём белизна твоих буранов и синева твоих озёр,
Твои надежды, муки, раны и вечно огневой задор.
Россия – тройка, песня, птица, страна с особенной судьбой,
Должна Россия возродиться, и возродимся мы с тобой.
Воспитатель: Кто назовёт герб Нижнего Новгорода?
Ученик: Герб Нижнего Новгорода – олень.
Воспитатель: Что символизирует олень?
Ученик: Олень – это символ благородства, чистоты, мудрости, справедливости.
Воспитатель: На что указывает корона?
Ученик: Корона указывает на то, что Нижний Новгород является административным центром Нижегородской области.
Воспитатель: Что символизируют цвета Нижегородского герба?
Ученик: Серебряный цвет – это символ совершенства, благородства, мира; червлёный цвет – символ храбрости, мужества, жизнеспособности; чёрный цвет – символ благоразумия, мудрости, честности.
Вот так выглядит герб Нижнего Новгорода:
Воспитатель: Ещё одним символом государственного и национального суверенитета является флаг. Слово «флаг» греческого происхождения. В греческом языке оно означало «сжигать, озарять, гореть». Государственные флаги, как и гербы, являются символами государства. Они поднимаются над правительственными зданиями и дипломатическими представительствами, их помещают на автомобили послов. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Государственному флагу отдают почести и чтят его как святыню. Указом Президента Бориса Николаевича Ельцина от 11 декабря 1993 года утверждено Положение о Флаге Российской Федерации. Согласно этому Положению, государственный флаг представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхнее – белого, среднее – синего, нижнее – красного цветов. Цвет полос нашего государственного флага несёт в себе глубокий смысл. Белый цвет всегда символизировал свободу, синий – Богородицу, под покровом которой находится Россия, красный – державность. Есть и другое толкование символики цветов, которое говорит, что белый – символ правды, мира, благородства и чистой совести; синий – неба, целомудрия, духовности и веры; красный – красоты, мужества, отваги, любви, защиты веры и людей, героизма и великодушия.
Государственный флаг России поднят постоянно на зданиях Администрации Российского Президента, Совета Федерации, Государственной думы, Правительства Российской Федерации, судов, Генеральной прокуратуры, Центрального банка. Бело-сине-красный флаг насчитывает трёхсотлетнюю историю, и за свою жизнь претерпевал, как и герб, некоторые изменения. Какие? Об этом нам расскажет наш архивариус.
Архивариус: В конце 60-х годов XVII века по указу царя Алексея Михайловича началось строительство Каспийской флотилии. Царь приказал отпустить на флаги «червчатую, белую и лазоревую» материи. Как тогда располагались эти цвета относительно друг друга – неизвестно. Долгое время флаги в России использовались только на флоте. Впервые знакомое нам расположение бело-сине-красных цветов ввёл Пётр I. Александр II в 1858 году утверждает в качестве государственного флага чёрно-жёлто-белое полотнище. Эти цвета были традиционны для Германии. Но так как Александр III недолюбливал Германию, то он вновь вернул России флан бело-сине-красного цветов. В 1914 году в верхний левый угол этого полотнища помещают императорский штандарт. В 1917 году символом революционной борьбы становится красный флаг. В 1922 году, когда был образован Советский Союз, на красном флаге в верхнем левом углу было помещено изображение серпа и молота. Спустя 74 года к нам снова вернулся бело-сине-красный флаг. Его ещё коротко называют «бесик».
Воспитатель: В особенно торжественных случаях – при вступлении в должность Президента и других государственных руководителей, при подъёме флага и других официальных церемониях – исполняется государственный гимн. Кто скажет, что такое гимн?
Ученик: Гимн – это торжественная песня.
Воспитатель: Гимн – торжественная песня. Это слово образовано от греческого слова «гимнос», что означает «восхваление», «торжественная песнь». Особая торжественность и праздничность гимнов пробуждает и усиливает национальное и государственное самосознание. Россия длительное время не имела официально установленного гимна. Вплоть до конца XVIII века во время церковных праздников, государственных церемоний и всевозможных торжеств общегосударственного значения хор «государевых певчих дьяков» исполнял православные церковные песнопения гимнического характера. Лишь в 1815 году появился первый официальный государственный гимн России. Подробнее рассказать о нём я попрошу нашего архивариуса.
Архивариус: Одержав победу над французами в Отечественной войне 1812 года, Россия как никогда нуждалась в собственном государственном гимне. Почти вся Европа пользовалась тогда мелодией британского «Боже, храни короля». В 1816 году Александр I утвердил первый официальный гимн России на мелодию британского гимна, со словами В.А.Жуковского. Гимн получил название «Молитва русских».
Второй гимн России связан с именем композитора Львова. Своё название гимн получил по первой строке «Боже, царя храни»:
Боже, царя храни.
Сильный, державный,
Царствуй на славу,
На славу нам,
Царствуй на страх врагам,
Царь православный.
Боже, царя храни.
Приобретя мировую популярность, русский гимн исполнялся за границей в качестве самостоятельного произведения. В марте 1917 года появился новый гимн – «Русская марсельеза»:
О, дети Родины, вперёд!
Настал день нашей славы.
На нас тиранов рать идёт,
Поднявши стяг кровавый.
К оружию, граждане!
Одновременно появляется идея об использовании в качестве гимна «Интернационала». Началась борьба двух гимнов. 10 января 1918 года гимном РСФСР стал «Интернационал».
Новый гимн Советского Союза создан на музыку Александрова, слова сочинили Сергей Михалков и Эль-Регистан. Впервые гимн Советского Союза прозвучал по радио в ночь на 1 января 1944 года. После распада Советского Союза недолгое время гимном была «Патриотическая песня» Михаила Ивановича Глинки. «Обзавестись» словами этот гимн не успел: в XXI век Россия вступила с обновлённым советским гимном.
Воспитатель: Гимн исполняется на государственных праздниках и военных парадах, каждый день начинается гимном. А как слушают и поют гимн?
Ученик: Гимн поют стоя, а если только слушают, то – молча.
Воспитатель: Гимн слушают и поют стоя, мужчины при этом снимают головные уборы, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины. Давайте послушаем гимн по всем правилам.
(Звучит гимн, все встают)
Воспитатель: А теперь ещё раз вспомним то, о чём мы с вами сегодня говорили, и ответим на вопросы викторины.
1.Что такое геральдика? (Наука о гербах)
2.В каком веке на гербе появился двуглавый орёл? (Во второй половине XIVвека)
3.Когда появился трёхцветный флаг? (При Петре I, в 1697 году)
4.Что обозначают цвета на флаге? (Белый – символ правды, мира, благородства и чистой совести; синий – символ неба, верности, целомудрия, духовности и веры; красный – символ красоты, мужества, отваги, любви, героизма)
5.Что такое гимн? (Гимн – торжественная песня)
6.Кто автор слов современного гимна России? (Сергей Михалков)
(Награждение победителя)
Воспитатель: Ребята, мне бы хотелось, чтобы всё, о чём вы сегодня услышали, осталось в вашей памяти надолго. А ещё хотелось бы, чтобы в ваших сердцах была любовь и к природе, и к окружающим людям, и к месту, где вы родились, - ко всему тому, что включает в себя простое слово – Родина.
Ученик: В сердце ты у каждого, Родина – Россия,
Белые берёзки, колос золотой…
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой!
(И.Черницкая «Наша Родина»)
Воспитатель: Вот и подошёл к концу наш разговор о государственных символах России. Любите свою Родину, растите достойными гражданами своей страны.
(Песня «Уголок России», музыка Владимира Шаинского)