Литературная викторина для взрослых сценарий. Игра-викторина "литературный ринг". Вопросы по истории русской литературы
Данный материал полезен для учителей русского языка и литературы. Мероприятие предназначено для проведения в рамках недели русского языка и литературы,недели Книги в 9-10 классах. Игра поможет учащимся вспомнить изученные художественные произведения и узнать много интересного и познавательного, отвечая на предложенные вопросы.
Цель : привлечь учащихся старших классов к изучению русского языка и литературы и к чтению книг при помощи познавательных вопросов.
Оборудование : проектор, компьютер, волчок, допускается расчерченная доска
Ход игры
1. Знакомство с правилами игры
Мероприятие, посвященное Неделе Книги, проведем в форме игры «Что? Где? Когда?» и «Своя игра». Класс разделится на команды, каждая команда выберет капитана, придумает название. Сначала играет одна команда, затем другая. Вы будете играть против команды учителей и учеников нашей школы. Первая команда знатоков садится за стол, раскручивают волчок, выбирая номер вопроса, на раздумье дается 30 секунд, затем отвечают на вопрос. Отвечает тот знаток, которого называет капитан. Если ответ верен, команда получает очко, если ответ неверен – очко получает команда учителей и учеников. Каждая команда отвечает на 10 вопросов.
1 Раунд «Разминка». Вопросы задаются каждому участнику отдельно
1. Объясните, каким образом связаны между собой слова ШАБА’Ш и СУББОТА
Шабаш – довольно, хватит;
суббота (из еврейского языка)-
отдых – день отдыха.
2. Как заканчивается название одной из пьес А.Н. Островского «Свои люди - ...»?
…сочтемся»
3. О героине какого произведения идет речь :
Впервые именем таким
Страницы нежные романа
Мы своевольно освятим.
И что ж? Оно приятно, звучно;
Но с ним, я знаю, неразлучно
Воспоминанье старины.
Татьяна Ларина из «Евгения Онегина»
4. Кому Державин посвятил свою оду «Фелица»?
Екатерине Великой
5. Перед вами «обновленное» название известного произведения русского писателя. Восстановите истинный заголовок и укажите автора. «Предки и бэби»
«Отцы и дети» Тургенева
6. Перед вами «обновленное» название известного произведения русского писателя. Восстановите истинный заголовок и укажите автора.«Шнобель»
«Нос» Гоголя
7.Перед вами начальные строки стихотворения известного русского поэта. Продолжите его.
«Мороз и солнце. День чудесный...»
Еще ты дремлешь, друг прелестный,
Пора, красавица, проснись…
8.Перед вами начальные строки стихотворения известного русского поэта. Продолжите его.
«Я пришел к тебе с приветом…»
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало
9. Кому из литературных героев принадлежит следующее изречение? Кто автор? Как называется произведение?
– «Не хочу учиться, а хочу жениться!»
Митрофан из комедии «Недоросль» Фонвизина
10.Кому из литературных героев принадлежит следующее изречение? Кто автор? Как называется произведение?
– Ученье – вот чума, ученость – вот причина, что нынче пуще, чем когда,
Безумных развелось людей, и дел, и мнений.
Фамусов из «Горя от ума» Грибоедова
11.Персонаж какого произведения получил от отца следующее наставление:
«Смотри же, учись, не дури, не паясничай, а больше всего угождай учителям и начальникам».
Гоголь «Мертвые души», Чичиков
12.Значение русского слова АБЕВЕГЕ мы привыкли узнавать в другом звучании. Назовите его .
«Азбука»
13. Перед вами несколько репродукций с картин русских художников (Суриков «Боярыня Морозова», Репин «Царевна Софья», Флавицкий «Княжна Тараканова»). Героине какой из картин посвящены строки, созданные В. Шаламовым ?
Перед ней склоняются иконы,
Люди – перед силой прямоты
Яростно земные бьют поклоны
И рисуют в воздухе кресты.
И над толпой порабощенной,
Далеко и сказочно видна,
Непрощающей и непрощенной
Покидает торжище она.
«Боярыня Морозова», Суриков
14. Какой композитор положил музыку на стихотворение Пушкина
«Я помню чудное мгновенье…»?Кому Пушкин посвятил эти строки?
Глинки, Анне Керн
15.Замените выделенное словосочетание одним иностранным словом, равным по значению.Мама связала теплую фуфайку с высоким воротом.
Свитер
16. Дайте три лексических значения слову БОКС.
1. Мужская стрижка;
2. Вид спорта;
3. Отгороженная часть помещения в лечебных учреждениях для изолированного содержания больного
17. Кем по роду занятий был Кирибеевич из «Песни про царя Ивана Васильевича…»?
Опричник
18. Пушкин в «Капитанской дочке» описывает такой случай: перед нападением Пугачёва на крепость комендант, прощаясь с семьёй, велел Маше надеть сарафан.
Почему он так поступил?
Сарафан – это одежда русских крестьянок, а людей из народа пугачёвцы не трогали.Значит, капитан не был уверен, что крепость выстоит
19. Запишите одним словом 3724-летие.
трёхтысячесемисотчетырёхлетие
20. Как одной крошкой накормить досыта всю семью?
Добавить к ней букву О и разлить получившуюся окрошку всем по тарелкам
Раунд 2. «Кто во что горазд» (По таблице)
«В мире животных»
10. Именно оттуда звонил слон Корнею Ивановичу Чуковскому.
(от верблюда)
20. Именно они явились во сне гоголевскому Городничему: «…пришли, понюхали и пошли прочь…».
(две необыкновенные крысы)
30. К этому дикому животному один советский писатель приравнивает первую любовь.
Дикая собака Динго или повесть о первой любви» Р.И.Фраерман)
40. Главный герой этой повести Джека Лондона Бэк был сыном сенбернара и шотландской овчарки.
(«Зов предков»)
50. Древние римляне говорили: «Там лежит заяц». А что говорим мы?
(вот где собака зарыта)
«Цифра 3»
10. В живописи – триптих, а в литературе?..
(трилогия)
20. Эти три движителя так и не сдвинули с места немеханическое транспортное средство.
(Лебедь, Рак и Щука)
30. Эта сказка А.С.Пушкина начинается так: «Три девицы под окном пряли поздно вечерком…»
(«Сказка о царе Салтане»)
40. В этих японских стихотворениях всего три строки и 17 слогов.
(хокку)
50. Название трёх его романов начинается с буквы «О».
(И.А.Гончаров: «Обрыв», «Обломов», «Обыкновенная история»)
«Поэзия»
10. Это не только изящное животное, но и форма восточной поэзии.
(газель)
20. Именно этот поэт впервые назвал Санкт-Петербург Петроградом.
(А.С.Пушкин: «Над омрачённым Петроградом/ Дышал ноябрь осенним хладом».)
30.Он был мужем знаменитой Айседоры Дункан.
(С.А.Есенин)
40. К этому слову так и не смогли найти рифмы ни известный поэт Цветик, ни его ученик Незнайка.
(пакля)
50. В одном из его стихотворений в 1821 году впервые появилась строка: «Гений чистой красоты».
(В.А.Жуковский)
«Вам, гурманы»
10. Он не мог сделать выбор между мёдом и сгущёнкой и попросил и того, и другого.
(Винни-Пух)
20. Именно это блюдо заказал Буратино в «Харчевне трёх пескарей».
(три корочки хлеба)
30. Этот мастеровой решительно отказался от английского «горячего студинга в огне»: «Это я не знаю, чтобы такое можно есть!»
(Левша)
40. Огромное количество этого лакомства съел самый старый посетитель цирка.
(эскимо съел старик Хоттабыч)
50. Именно этому была посвящена последняя книга Александра Дюма-отца.
(кулинария)
«Все цвета радуги»
10. Именно эта книга что ни год переиздаётся Международным союзом охраны природы и природных ресурсов.
(«Красная книга»)
20. Какого цвета были цветы, которые М.А.Булгаков вложил в руки Маргарите во время первого свидания с Мастером?
(жёлтого)
30. Именно это прозвище носил всем известный герой Шарля Перро. Его прототипом был маршал Франции Жиль де Рэ.
(Синяя борода)
40. Эту замечательную сказку о подземных жителях написал Антоний Погорельский.
(«Чёрная курица, или подземные жители»)
50. Эта известнейшая сказка заканчивается словами: Но волк, увы, чем кажется скромней,/ тем он всегда лукавей и страшней»
(Ш.Перро «Красная шапочка»)
«Книжный мир»
10. Семь городов древности спорили за честь называться его родиной.
(Гомер)
20. «Мороз Красный нос», «Приключения капитана Врунгеля», «В окопах Сталинграда»… Что общего у таких разных произведений?
30. Так называется стихотворение, в котором первые буквы строк образуют слово или даже целую фразу.
(акростих)
40. Ей было всего 20 лет, когда она пророчески написала: «Моим стихам, как драгоценным винам,/ Настанет свой черёд».
(М.И.Цветаева)
50. Он издавал по 2 романа в год, а писал ещё быстрее, так что издателю после его смерти хватило работы ещё на 9 лет.
(Жюль Верн)
Раунд 3 «Игра со зрителями»
«Сказка – ложь…»
10. Эту полезнейшую штуковину можно получить за три хороших поступка.
(волшебная палочка)
20. Именно его Балда называл меньшим братом.
(заяц)
30.за ним охотились братья-близнецы в известной сказке Уайльда.
(кентервильский призрак)
50. Принц поднял туфельку с ноги Золушки. А вот была она правой или левой?
(башмак на правую ногу ничем не отличался от башмака на левую)
«Фразы»
10. «Не делай другим того, чего не хочешь, чтобы делали тебе». Эта древняя христианская заповедь называется…
(золотое правило)
30. В его уста Гёте вложил слова: «Остановись, мгновенье! Ты прекрасно!»
(Фауст)
40. «Мохнатый шмель на душистый хмель…» Музыка Андрея петрова. А слова…
(Р.Киплинг)
50. На его кольце с наружной стороны было написано: «Всё проходит», а с внутренней – «И это тоже пройдёт».
(царь Соломон)
«Цветы»
10. Как звали человека, который очень хотел создать каменный цветок?
(Данила-мастер)
20. Какой цветок особенно пропагандировал в своём творчестве С.Т.Аксаков?
(«Аленький цветочек»)
(Р.Брэдбери)
40. Из чего был сделан яд, который Джульетта попросила у аптекаря Лоренцо?
(цветы лютика)
3. Подведение итогов. Награждение победителей
по творчеству детских писателей
2. Написал детективную историю «Живая шляпа».
3. Трогательная история «Чук и Гек» - его произведение.
5. Писатель, подаривший миру «Снежную королеву».
6. Последняя сказка этого писателя – «Золотой петушок».
7. Поэтесса, вместе с мужем написавшая стихотворение «Девочка чумазая».
9. Его историю «Кто сказал мяу?» знают и любят все дети.
10. Главный герой поэтического произведения «Дядя Степа» был очень похож на самого автора.
11. Рассказы этой писательницы, в том числе и «Волшебное слово», хорошо знакомы школьникам.
12. Один из любимых героев этого писателя – Чебурашка.
13. «Кошкин дом», «Багаж» и другие произведения этого писателя любимы и детьми, и взрослыми.
15. Его сказка «Мышонок Пик» читается на одном дыхании.
16. Кто не знает ее Карлсона или Пеппи Длинныйчулок?
17. О приключениях смелой Элли рассказал этот писатель.
18. Запутанная история в стихотворении «Кит и кот» была придумана этим поэтом.
19. Его «Цветик семицветик» учит добру.
20. Этот писатель придумал историю о Чиполлино.
Ответы: 1. Чуковский К. И. 2. Носов Н. Н. 3. Гайдар А. П. 4. Шарль Перро. 5. Андерсен Г. Х. 6. Пушкин. А. С. 7. Барто А. Л. 8. Братья Гримм. 9. Сутеев В. Г. 10. Михалков С. В. 11. Осеева В. А. 12. Успенский Э. Н. 13. Маршак С. Я. 14. Драгунский В. Б. 15. Бианки В. В. 16. Астрид Линдгрен. 17. Волков А. М. 18. Заходер Б. В. 19. Катаев В. П. 20. Дж. Родари.
1. Какая женщина получила большой доход от преступлений? Агата Кристи
2. Древнегреческий мудрец назвал самое чудесное из чудес. Что это за чудо?
Человек
3. В конце 18 века вышла книга под названием «Не любо – не слушай, а лгать не мешай».Как она называется сейчас? "Приключения барона Мюнхгаузена"
4. Какой писатель в молодости выступал под псевдонимом «Врач без пациентов»? А.П. Чехов
5. Бытовала раньше пословица «Ни кола, ни двора». Для чего нужен двор – знаем, а для чего кол? Кол – это участок земли, колом измеряли землю
6. Загадка Вольтера: что на свете всего длиннее и короче, чем пренебрегают и дорожат, что пожирает все ничтожное и воскрешает все доброе? Время
7. Чья это песенка? Если я чешу в затылке, не беда. В голове моей опилки, да-да-да. Винни-пух
8. Как зовут девочку, попавшую в Зазеркалье? Алиса
9. Как зовут трех поросят? Ниф-ниф, Нуф-нуф и Наф-наф
10 Как Элли попала в волшебную страну? Ее унесло ураганом
11 Как называется литература о будущем? Фантастика
12 Великий русский баснописец. Крылов
15 Сказка, в которой происходит «Страшное преступление» – попытка убийства. Муха Цокотуха
16 Какой герой Чуковского был страшным злодеем,
а потом перевоспитался?
Бармалей
17 В какой стране жил Г.Х. Андерсен? В Дании
18 Где мы встречаемся с доктором Просперо? В сказке "Три толстяка"
19 Есть сказка об игрушечном солдатике и прекрасной балерине. Из чего был сделан главный герой? Из олова
20 Девочка, которой хотели завладеть Бреке-ке-кекс, майский жук и слепой крот? Дюймовочка
21 Самый добрый кот на свете? Кот Леопольд
22 Подарок, который получил в день рождения крокодил Гена? Чебурашка
23 Больной, для которого варенье лучшее лекарство? Карлсон
24 Кто живет в бутылке? Джин
26 В горах – разбойник Али Баба; в лесу – Баба Яга, в болоте – водяной, в доме – домовой, в Африке... Бармалей
27 Старушка, которая приучила избушку на курьих ножках? Баба Яга
28 Динозавр в русских сказках? Змей Горыныч
29 Сторож подземных богатств? Гном
30 Певец, который за свои песни был съеден лисой? Колобок
31 «Утро вечера мудренее» – это любимые слова... Царевны лягушки
32 У кого кнопка на животе? У Карлсона
33 Как называется мифическое существо – полуконь получеловек? Кентавр
34 У великого американского писателя Марка Твена описан случай. Один человек никогда не смеялся и не улыбался. Чтобы ему не рассказывали, он слушал с безразличным видом. Почему? Он был глухим
35 Эдгар По написал рассказ об одном украденном письме. Дом, в котором оно должно было находиться, был известен полиции. Но, несмотря на то, что его искали в потаенных и самых невероятных местах, найти его все же не удавалось. В конце концов его нашли. А где его нашли? На самом видном месте
36 Что сказал Альберт Эйнштейн на то, когда ему предложили стать первым президентом Израиля? У меня нет головы для человеческих проблем
37 Самый известный из русских летописцев, монах Киевско-Печерского монастыря, живший во второй половине 11 века – в начале 12 веков? Нестор
38 Гарриет Бичер-Стоу написала книгу, которая имела огромное значение в борьбе за освобождение негров от рабства. Что это за книга? Хижина дяди Тома
39 Мифическая обитель богов? Вершины гор
40 Из Древнего Китая пошло название «Желтая газета». А почему она так называлась? Газета печаталась на желтом шелке
41 Какой подарок ко дню рождения сова подарила ослику Иа? Хвост
42 Что выманила лиса у вороны в знаменитой басне Крылова? Cыр
43 Кем стал братец Иванушка, ослушавшись сестрицу Аленушку? Козленочком
44 Из какого цветка появилась Дюймовочка? Из тюльпана
45 Какой прибор изобрел инженер Гарин? Гиперболоид
46 Как звали пуделя Мальвины? Артемон
47 Какой дворянский титул был у мушкетера Атоса? Граф
48 У кого из литературных героев в голове одни опилки? У Винни-Пуха
49 Кто приютил Белоснежку? Семь гномов
50 Кто убил Пушкина? Дантес
51 На какой птице летала Дюймовочка? На ласточке
52 Сколько детей было у капитана Гранта? Двое
53 Кто написал роман «Робинзон Крузо»? Даниель Дефо
54 Во что превратилась карета Золушки в 12 часов? В тыкву
55 Что было нарисовано на холсте в коморке Папы Карло? Котелок
56 Где живет Карлсон? На крыше
57 Какое яйцо снесла курочка Ряба? Золотое
58 Что такое «белый стих»? Нерифмованный стих
59 Кто приказывал: “Мамки, няньки, собирайтесь, снаряжайтесь! Испеките мне к утру мягкий белый хлеб, какой я у моего родного батюшки ела”? Царевна-лягушка
60 Имя возлюбленной Дон Кихота. Дульсинея Тобосская
61 Сколько лет пролежал на печи известный богатырь Илья Муромец? 30 лет и 3 года
62 В какой сказке говорится о четырех дерзких побегах и одном злодейском убийстве? Колобок
63 В произведении Шекспира «Ромео и Джульетта» фамилия главного героя была Монтекки. А его возлюбленной? Капулетти
64 В Древней Греции на этих зданиях было написано: «Здесь живут мертвые и говорят живые». На библиотеках
65 Какая сказка заканчивается словами: “Злую ведьму привязали к лошадиному хвосту и пустили в чистое поле”? Сестрица Аленушка и братец Иванушка
66 Название второй части книжки о приключениях девочки Алисы в Чудесной Стране, Л. Кэрролла. Алиса в Зазеркалье
67 Сколько лет было Анне Карениной на момент ее гибели в произведении Л.Н.Толстого? 28 лет
68 Три злоумышленника, находясь на службе у высокопоставленного лица, совершили подлог документа, который имел печальные, весьма драматические последствия: семья была разрушена. Мать с сыном жестоко наказаны. Но в конце концов правда восторжествовала, зло побеждено. Ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой. “Сказка о царе Салтане”
Литературно-художественная викторина «Золотой век русской литературы» (для учащихся 10 класса)
Автор: Фадеева Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ гимназии № 3 имени М.Ф. Панькова г. ХабаровскаОписание материала:
Литературно-художественная викторина предлагается ученикам 10 класса и полностью соответствует всем действующим программам по литературе. Викторину можно проводить в рамках Декады русского языка и литературы, на обобщающих уроках и в ходе других мероприятий, посвященных Году литературы.
Цель:
обобщение и расширение знаний учащихся о русской литературе XIX века.
Задачи:
- повторить произведения, изученные в курсе литературы 8 - 10 классов, литературоведческие термины;
- развивать творческие способности учащихся;
- закрепить умение сопоставлять произведения литературы и живописи (иллюстрации к произведениям русской литературы).
Ход викторины
Дорогие друзья! 2015 год объявлен в нашей стране Годом литературы. Вашему вниманию предлагается литературно-художественная викторина, посвященная "золотому веку" русской литературы. Именно такое название получил XIX век, когда были созданы великие шедевры русской классической литературы. Давайте проверим наши знания!
А) «Средь шумного бала…»
Б) «В дороге»
В) «Я помню время золотое…»
Г) «Эолова арфа»
Д) «Бахчисарайский фонтан»
Е) «Демон»
Ё) «Как беден наш язык!..»
Ж) «Ключ»
2. Чей портрет?
1.
2.
3.
4.
5.
4. Трое из этих персонажей относятся к одному произведению. Что это за персонажи и что за произведение, кто автор?
1) дядя Ваня
2) Чартков
3) Хлестаков
4) Мсье Ноль
5) Рахметов
6) Вожеватов
7) Ростовщик
8) Несчастливцев
9) Княжна Мери
10) Светлана
2.
3.
4.
6. К каким произведениям эти эпиграфы?
1) «Береги честь смолоду»
2) «Мне отмщение и аз воздам»
3) «На зеркало неча пенять, коли рожа крива».
4) «Чудище обло, озорно, огромно, стозевно и лайяй»
7. Дайте максимально точные определения следующим терминам:
1) Метафора –
2) Реминисценция –
3) Эпиграф –
4) Сюжет –
5) Классицизм –
6) Ремарка –
8) Определите стихотворный размер отрывков:
1) Был и я среди донцов,
Гнал и я османов шайку;
В память битвы и шатров
Я домой привёз нагайку. (А.С. Пушкин)
2) Что ни год – уменьшаются силы,
Ум ленивее, кровь холодней...
Мать-отчизна! дойду до могилы,
Не дождавшись свободы твоей! (Н.А. Некрасов)
3) Ночной зефир
Струит эфир.
Шумит,
Бежит
Гвадалквивир. (А.С. Пушкин)
9. Подберите стихотворные или прозаические строки к произведениям живописи
И.Левитан "Вечерний звон"
А.Куинджи "Березовая роща"
К. Горбатов "Зимний пейзаж с церковью"
Почему созвучны поэтические строки и данные произведения живописи? Какие художественные средства используют поэты и художники для создания образа?
10. Творческое задание.
Эпиграмма - это жанр лирической миниатюры, стихотворение, высмеивающее какое-либо лицо, ситуацию или общественный порок. Сочините эпиграмму
1) либо на порок, изобличаемый в любом пройденном вами произведении 18-19 вв.,
2) либо на героя пройденного произведения,
3) либо на ситуацию или событие.
Подведение итогов викторины. Награждение победителей.
Литературная викторина «По страницам любимых книг»
Автор: Казачкова Инна Алексеевна учитель начальных классов МБОУ СОШ №55 г. Воронеж
Цели и задачи: активизировать детское чтение, организовать досуг учащихся, вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах, и героях детских сказок, расширить кругозор учащихся, развить умение активно проявлять свои способности, смекалку, работать в команде.
Оформление: карандаши, листы бумаги, маркеры, коробки, конверты с заданиями.
Назначение: внеурочная деятельность.
Аннотация: мероприятие не требует сложной подготовки. Оно может быть использовано на внеклассных мероприятиях, во внеурочной деятельности. Рассчитано на детей 9-10 лет. Способствует формированию нестандартного мышления. Формирует у обучающихся интерес к чтению. Место проведения мероприятия - класс.
Ход мероприятия
1. Вступительное слово учителя.
Здравствуйте, ребята. Все вы умеете хорошо читать и я, надеюсь. К этому времени прочитали много интересных и увлекательных произведений различных авторов. Кто-то больше любит сказки, кто-то приключения, кто-то фантастику. Сегодня вы сможете показать свои знания в области литературы, а также проявить умение работать в коллективе и показать свою культуру поведения. Итак, давайте начинать.
Стихи
Вот и начнутся каникулы вскоре,
Много за год прочитали мы в школе -
Даля, Жуковского, Фета, Толстого,
Бианки, Чарушина, Хармса, Крылова.
Повести, сказки, рассказы, стихи -
Всё это сами мы в школе прочли.
В детстве читать не умели мы сами
И приставали к папе и маме.
Слушали сказки все дни напролёт,
Были те сказки наперечёт:
Про Тараканище и Крокодила,
Про Айболита и Мойдодыра,
Про Бармалея в сказочном море,
Про телефон и Федорино горе.
По ним мы учились всему понемногу.
Тому, чтоб друзьям приходить на подмогу.
Чтобы животных жалеть и любить,
Чтобы не хвастаться и не хитрить,
Чтоб не хлебнуть нам Федорино горе
Надо порядок поддерживать в доме.
Чтоб не попасть на обед к Бармалею
Слушаться надо того, кто умнее.
А кто же написал все те произведения о которых нам рассказали__________ и ____________
(Ответ: Корней Иванович Чуковский)
Хорошие книжки писал дед Корней -
Воспитывал взрослых он и детей.
Будут и внуки наши, и дети
Сказки читать весёлые эти.
А расскажет нам о К.И.Чуковском ________________
Как вы уже догадались наше первое задание связано с творчеством К.И.Чуковского.
Задание 1. Чёрный ящик
Перед вами две коробки. В каждой из них предметы, связанные с произведениями Чуковского. Вы должны по каждому из этих предметов сказать, как называется произведение, в котором упоминается этот предмет. И прочитать строчки, в которых о нем говориться.
ТЕЛЕФОН («Телефон» У меня зазвонил телефон)
БЛЮДЦЕ («Федорино горе» А за ними блюдца дзинь-ля ля)
МЫЛО («Мойдодыр» Тут и мыло подскочило и вцепилось в волоса)
СПИЧКИ («Путаница» А лисички взяли спички)
Молодцы! Немного подзабыли, наверное потому что давно читали.
Задание 2. Угадай сказку.
Назовите сказку из которой вы услышите отрывок.
1. Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела
И в светлицу входит царь
Стороны той государь. (Сказка о царе Салтане…)
2. Пуще прежнего старуха вздурилась,
Не дает старику мне покоя
Уж не хочет быть она крестьянкой,
Хочет быть столбовою дворянкой. (Сказка о рыбаке и рыбке)
3. Шевельнется, встрепенется,
Ктой сторонке обернется
И кричит: «Кири-ку-ку,
Царствуй лежа на боку!» (Сказка о золотом петушке)
4. Свет мой зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи,
Я ль на свете всех милее
Всех румяней и белее (Сказка о мертвой царевне и о 7 богатырях)
5. Слушай: платить обязались черти
Мне оброк до самой моей смерти.
Лучшего б не надобно дохода
Да есть на них недоимка за три года (Сказка о попе и работнике его Балде)
6. У лукоморья дуб зеленый
Златая цепь на дубе том
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом. (Из поэмы Руслан и Людмила)
Кто-то спешит к нам в гости. Отгадайте кто это. Звучит музыка. Под песню появляется Буратино
Как называется произведение, из которого пришел к нам этот гость? (Золотой ключик или приключения Буратино)
А кто его написал? (Алексей Николаевич Толстой)
Какой зарубежный герой стал прообразом Буратино? (Пиноккио)
Б: Я решил начать сочинять стихи. Вот принес вам некоторые из моих шедевров.
В: Давай посмотрим. Ты всегда несерьезно относился к учению, вот и стихи у тебя с ошибками.
Задание 3. Исправь ошибку.
1. Тает снег, течет ручей. На ветвях полно врачей. (грачей)
Б: Ну подумаешь - разочек ошибся. Читайте дальше.
2. Синеет море перед нами, летают майки над волнами (чайки)
Б: Что опять ошибка? Не может быть. Вот смотрите здесь нет ошибок.
3. Говорят один рыбак в речке выловил башмак, но зато ему потом на крючок попался дом (сом)
В: Ну что последнее?
Б: Эх! Читайте.
4. Врач напомнил деду Мити: «Не забудьте об одном обязательно примите 10 цапель перед сном» (капель)
Б: Да… Пойду лучше учиться!
В: Иди, иди!
Задание 4. Соедини стрелками.
А вас ожидает следующее задание. Проверим, как хорошо вы учились в школе. В первом столбике записаны герои произведений, во втором название произведения, в третьем - автор. Ваша задача правильно соединить героя с произведением и автором. Быстро и аккуратно. Капитаны выходят и читают по очереди что у них получилось.
А теперь задание посложнее. Кроме школьной программы, вы много других художественных произведений читаете. Проверим ваш кругозор. Если знаете ответ сразу говорите, кто вперед.
Задание 5. Кто быстрее.
1. В кого превратилось чудище лесное из сказки Аксакова Аленький цветочек (принц)
2. Кто из литературных героев пережил множество опасных приключений в Голубой, Фиолетовой, розовой и Желтой стране? (Элли и ее друзья)
3. На чем совершали свое путешествие в Индию за Женей Хоттабыч и Волька? (ковер-самолет)
4. На чем путешествовал в лагерь турецкого султана барон Мюнгхаузен? (на ядре)
5. Кто из литературных героев 28 лет провел на необитаемом острове? (Робинзон Крузо)
6. Как звали черепаху, подарившую Буратино золотой ключик (Тортила)
7. Как называлась яхта капитана Врунгеля (Беда)
8. Кто написал сказку Снежная королева (Андерсен)
А вот и еще один наш гость. Чебурашка поет песню с Геной.
Кто автор этого замечательного произведения? (Эдуард Успенский)
В: Гена, ты нам что-то принес?
Г: Мы с Чебурашкой приготовили задание для ребят. Расшифруйте имя сказочного героя.
Задание 6. Шифровка.
Расшифровать и записать на листочке героев сказок.
Задание 7. Волшебные слова.
Отгадайте, кому принадлежат эти волшебные слова
1. По щучьему веленью, по-моему хотенью.. (Емеля)
2. Сивка-бурка, вещий каурка. Стань пердо мной как лист перед травой. (Иван-дурак)
3. Сим-сим открой дверь (Али-баба)
4. Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся сделав круг. Лишь коснешься ты земли быть по-моему вели (Женя. Сказка Вал. Катаева Цветик-семицветик)
5. Бамбара, чуфара, лорики, ерики, пикапу, трикапу, скорики, морики (Бастинда)
6. Крекс, пекс, фекс. (Буратино)
Задание 8. Волшебные предметы.
А теперь попробуйте назвать героя, которому принадлежат эти волшебные предметы.
Слайд для 1 команды: Голубая шляпа и Лампа (Незнайка, Алладин)
Слайд для 2 команды: Туфелька и Красная шапка (Золушка и Красная шапочка)
А вот и она спешит к нам в гости. Красная шапочка поет песню.
Кто написал сказку? (Шарль Перро)
Какая хорошая песня. Ты отлично поешь.
К.Ш.: А еще я могу отлично скороговорить. Я приготовила для вас несколько скороговорок.
Задание 9. Скороговорки.
Каждый участник команды должен произнести скороговорку. У кого будет меньше ошибок и быстрее темп, та команда и выигрывает этот конкурс. Минута на ознакомление.
По многим детским художественным произведениям были созданы фильмы или мультфильмы.
Задание 10. Песня.
Ваша задача угадать из какого мультфильма или фильма песня, которую вы услышите. Отвечать по очереди.
Итоги. Награждение победителей.
Давайте закончим нашу викторину тоже песней.
Нам интересно с книгой весёлой
Она скучать не даёт никогда,
Читают книги деревни и сёла,
Читают книги большие города.
Нам книга стать помогает умнее
Она как друг за собою ведёт
И тот, кто с книгой по жизни шагает
Тот никогда и нигде не пропадёт.
Использованная литература:
1. Книга для умников и умниц. Справочник эрудита. -М.: «РИПОЛ КЛАССИК», 2001.- 336 с.
2. Творческий опыт работы с книгой: библиотечные уроки, читательские часы, внеклассные занятия / сост. Т.Р. Цымбалюк. - 2-е изд.. - Волгоград: Учитель, 2011. - 135 с.
3. Чтение с увлечением: библиотечные уроки, внеклассные мероприятия / сост. Е.В. Задорожная; - Волгоград: Учитель, 2010. - 120 с.