Как нарисовать дятла по симметрии. Советы про то, как нарисовать дятла. Контуры клюва и хвоста дятла

Сегодня мы с вами узнаем, как нарисовать дятла карандашом , симпатичную такую птичку, ведущую древесный образ жизни. Питаются дятлы насекомыми: долбят клювом кору дерева и достают их из-под нее. Частенько в лесу можно слышать характерный стук. Ноги дятлов, короткие, с длинными пальцами и острыми когтями, позволяют хорошо зацепиться на стволе дерева. Клюв у этой птички прямой, длинный и конусообразный. А клинообразный хвост используется как опора. Оперение у нее пёстрое чёрно-белое, также имеются красные и жёлтые отметины на теле и голове. Весьма интересно наблюдать за дятлом, когда он находится за работой и ищет себе пропитание. Вот и попробуем его нарисовать на дереве.

Как нарисовать дятла карандашом

Шаг первый. В центре листа нарисуем окружность – голову. От нее в сторону проведем линию – ось будущего прямого клюва. Правее относительно окружности расположим овал и соединим его с головой двумя линиями: одна – прямая, вторая – изогнутая внутрь. Шаг второй. Нарисуем длинный и прямой клюв, опираясь на уже готовую ось. Сзади пририсуем нашей птичке небольшой хохолок. Шаг третий. Сейчас внимательно рассматриваем рисунок и стараемся нарисовать на лице точно такие же полосы. Продолжим линию спины дальше от туловища, не совсем ровную, а чуть-чуть загнутую внутрь. Шаг четвертый. Прорисуем брюшко птички, наметим немного оперения и хвост. На лице – небольшой глаз со зрачком внутри. Пара неровных горизонтальных линий покажет нам ствол дерева, на котором сидим дятел. Шаг пятый. Рисуем лапки. Под ними проведем еще линию – расщелину на стволе. Покажем на дереве крупное темное пятно. Шаг шестой. Дорисовываем длинный прямой хвост и крыло. Линии вдоль контура изобразят неровность оперения. Шаг седьмой. Наш дятел почти готов. С помощью ластика необходимо аккуратно убрать неудавшиеся линии, а контур обвести потолще.Можно раскрасить нашу птичку: темное оперение тела, красная шапочка на голове, белые и красные полосы на лице. Вот, это все рекомендации. Можете расслабится, и почитать анекдоты. Надеюсь, вы будете знать как рисовать дятла карандашом .

Пишите мне через форму обратной связи, какие еще уроки для вас подготовить.

Сегодня мы с вами узнаем, как нарисовать дятла карандашом , симпатичную такую птичку, ведущую древесный образ жизни. Питаются дятлы насекомыми: долбят кору дерева и достают их из-под нее. Частенько в лесу можно слышать характерный стук. Ноги дятлов, короткие, с длинными пальцами и острыми когтями, позволяют хорошо зацепиться на стволе дерева. Клюв у этой птички прямой, длинный и конусообразный. А клинообразный хвост используется как опора. Оперение у нее пёстрое чёрно-белое, также имеются красные и жёлтые отметины на теле и голове. Весьма интересно наблюдать за дятлом, когда он находится за работой и ищет себе пропитание. Вот и попробуем его нарисовать на дереве.

Как нарисовать дятла карандашом

Если вы только начинаете свой путь в качестве художника и не знаете, как нарисовать дятла правильно, то эта статья именно для вас.

Учиться и птиц всегда интересней, чем что-то неживое, ведь мы вкладываем душу в рисунок и хотим, чтобы картинка ожила после последнего нашего штриха! Сегодня мы расскажем, как нарисовать дятла. Почти все из нас видели эту удивительную и запоминающуюся птицу в лесу. Если же вам не довелось, то картинки дятла помогут вам представить его. Это довольно крупная птица, пестрая или белоспинная. Что касается его основной деятельности, то в народе сложилась определенная ассоциация на этот счет: дятел всегда долбит дерево. На самом деле, это совсем не бесполезное занятие - таким образом он уничтожает вредителей-короедов и, наоборот, спасает деревья.

Вернемся к нашей инструкции. Чтобы рисунок дятла выглядел натурально, работу следует разбить на несколько этапов. Это систематизирует процесс и позволит вам запомнить саму технику.

Перед тем как нарисовать дятла, просто начертите ровный, четкий круг. Не бросайтесь за циркулем, это не геометрия, и никто вам не поставит оценку. Наоборот, Когда круг будет готов, двумя плавными, изогнутыми линиями сформируйте спину и грудку птицы. Округлите линии изнутри (они должны быть более выпуклыми). Старайтесь достичь формы яйца. Затем начертите прямой отрезок клюва. Не рисуйте очень длинную линию, не доводите до абсурда.

Следующим этапом набросайте правильную форму головы птицы. На самом деле, сделать это очень легко. Стоит только нарисовать задиристый хохолок на тыльной части, как полный эскиз головы сам бросится вам в глаза. Вам остается лишь очертить его контуром. Дорисуйте красивый клюв (разделите его вдоль длины жирной линией на две части). Потом приступайте к оформлению туловища. Едва заметно проведите вспомогательные полосы, которые впоследствии отделят крылья дятла от его туловища. Пририсуйте дятлу шею. Помните, что по толщине она должна выглядеть соразмерно туловищу и голове! Еще раз очертите грудку и слегка выделите животик. Убедитесь, что получившийся набросок гармоничен. Если это не так, поправьте его, где необходимо. Далее нарисуйте крыло с лапками. Здесь можно проявить фантазию. Подрисуйте несколько перьев, выбивающихся из-под крыла, чтобы рисунок смотрелся более естественно. "Посадите" птицу на пушистую еловую ветку. Например, дятел может уцепиться лапками за выемку в стволе, а клювом долбить это дерево.

Оглядите картинку. Дорисуйте круглый маленький глаз, хвост, а особое внимание уделите крылу. Проработайте все детали. Не забудьте стереть вспомогательные линии. По желанию, вы можете раскрасить дятла. Учтите, что у самцов на голове больше красного, а у самок такого нет. В остальном, в принципе, дятел может быть практически любого цвета. Также выделите выемку дерева темным, можете сделать из нее небольшое дупло.

Теперь вы знаете, как нарисовать дятла. Если с первого раза у вас не получится или получится плохо, не отчаивайтесь. После нескольких тренировок вашего дятла не отличат от настоящего.

Конспект открытого занятия 8.12.2015г.

Пдо Шуткина Р.А.

Тема: «Разновидности птиц».

Цель: Учить детей рисовать методом мазка, закреплять умение изображать птиц, передавая их цветовую гамму.

Задачи:

1. Обучающие:

Формировать представления детей о правилах построения и цветовом решении при рисовании птицы- дятла,

Закреплять представления детей о зимующих птицах, особенностях их жизни и поведения.

2. Развивающие:

Развивать зрительное и пространственное восприятие,

Развивать умение ориентироваться в основных пространственных направлениях,

Создать условия для развития эмоционального и интеллектуального потенциала ребенка,

Развивать внимание, мышление, наблюдательность.

3. Воспитательные:

Воспитывать любовь к родной природе, учить проявлять заботу о ком-либо,

Формировать положительное эмоциональное отношение к занятиям рисованием,

Воспитывать личностные качества детей, умение работать вместе, аккуратно, учить доводить начатое дело до конца.

Оборудование:

Демонстрационное: лист бумаги с изображением дятла, иллюстрации с изображением дятла.

Материалы: палитры, краски, кисти, бумага формата А4

План занятия:

Оргмомент.

Актуализация представлений детей о времени года

Сюрпризный момент.

Анализ образца

Пальчиковая гимнастика «К нам пришли на рисование».

Обучение детей последовательности выполнения работы.

Физкультминутка.

Обобщение, оценка качества выполненной работы.

Ход занятия:

Оргмомент.

Педагог: - Ребята, сядьте правильно, спина прямая, ноги вместе, руки на парте. Приготовимся к занятию. Сегодня к нам пришли гости, они будут смотреть, как вы занимаетесь.

Хорошо. Молодцы.

Актуализация представлений детей о времени года.

Давайте с вами вспомним:

Какое сейчас время года? Зима

Назовите зимние месяцы. Декабрь, Январь, Февраль

Какой зимний месяц идет сейчас? Декабрь

А по каким признакам мы определяем, что сейчас время года зима? Давайте поиграем в игру. Я буду начинать предложение, а вы его будете заканчивать.

Зимой на улице идет (снег)

День короткий, а ночь (длинная),

Солнце светит (мало и не греет), поэтому

Зимой на улице(холодно).

Люди зимой одевают (теплую одежду).

Дети зимой катаются (на коньках, на санках и на лыжах, лепят снеговика).

Молодцы.

Итак, мы с вами вспомнили: какое сейчас время года, какой месяц, отметили признаки зимы.

3. Сюрпризный момент

Ребята, к нам на занятие прилетел гость - маленькая птица.

Загадка о дятле

Я по дереву стучу,
Червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой,
Все равно он будет мой.

(Выслушать ответы детей).

Вот он какой, лесной доктор – дятел (показывает рисунок дятла)

Эту птичку можно встретить в лесу. Это дятел.

Он часто стучит по дереву, а вы знаете, зачем он это делает?

Дети: чтобы червяка поймать.

Педагог: Дятел лечит деревья, добывая из-под коры вредных жучков.

5. Анализ образца

4. Анализ образца.

На данном уроке будем изображать птицу, которая сидит на дереве и стучит клювом о ствол. Дятлы ведут древесный образ жизни. У них короткие ноги, длинный крепкий клюв, который помогает им добывать пищу в труднодоступных местах, пестрое оперение.

5. Пальчиковая гимнастика:

К нам пришли на рисование наши пальчики. Первый пальчик к нам пришел (соединяем указательный палец с большим), второй пальчик к нам пришел (соединяем средний палец с большим), третий пальчик к нам пришел (соединяем безымянный палец с большим), четвертый пальчик к нам пришел (соединяем мизинчик с большим пальцем), пятый пальчик к нам пришел(крутим большой палец, рука в кулаке). Кулачкик к нам пришли (крутим запястье, пальцы в кулаке), ликотки к нам пришли (крутим руки в локтях), плечики к нам пришли(руки положили на плечи, движения вперед), голова к нам пришла(делаем головой круговые движения), ножки к нам пришли (потопали ногами).

6.Обучение детей последовательности выполнения работы.

1. Теперь нарисуйте голову, туловище и вытянутый острый клюв.

2. Нарисуйте карандашом вертикальную линию ствола, можете придать небольшой рельеф коре. а на голове сзади нарисуйте вытянутый хохолок.

3. Соедините круг и овал двумя изогнутыми линиями, получится шея. Длинной, чуть загнутой внутрь линией нарисуйте линию спины, брюшко. Сделайте зарисовку оперения и хвоста.

4. Нарисуйте лапки, прорисуйте оперение, складочки на теле, дорисуйте хвост дятла и крылья. Сотрите лишние линии.

Самое интересное в уроках рисования - раскрашивание зарисовок. Окрас этих птиц имеет несколько вариантов, но в основном дятлы имеют черное оперение с белыми пятнами и красной макушкой.

5. Раскрашиваем крылья и хвост птицы черным цветом, шапочку красным.

6. Когда черная краска высохнет, тоненькой кистью белым цветом прорисовываем перья.

7. Физкультминутка

А сейчас мы немножко отдохнем и проведем физкультминутку.

Руки подняли и помахали,

Это деревья в лесу.

Локти согнули, кисти встряхнули,

Ветер сбивает росу.

Плавно руками помашем,

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, покажем,

Крылья сложили назад.

8. Обобщение, оценка качества выполненной работы.

Что мы сегодня делали?

Рисовали дятла.

Какие материалы нам потребовались?

Краска, кисти, гуашь

Сегодня на занятии мы учились рисовать методом мазка. Все с заданием справились.

Ирина Горохова

Для работы Вам понадобятся материалы : лист картона, лист бумаги, карандаш, ножницы, 3 губки, гуашь черная, красная, белая, голубая, вода, кисточка белка.

Ход работы:

1. Изготавливаем трафарет :

Рисуем дятла или используем шаблон птицы

Ножницами вырезаем по контуру птицу. Трафарет готов.

2. Накладываем трафарет на лист бумаги.

3. Рисуем дятла по трафарету :

Берем сухую губку, макаем в красную краску и примакиваем губкой лист бумаги через трафарет, где голова птицы

Потом,тем же способом рисуем крылья, клюв, хвост, только- черной краской

Белой краской и сухой губкой примакиваем где животик у птички.

4. Снимаем трафарет с листа

5. Рисуем кончиком кисточкой глазик, лапки, дерево.

6. Тонируем рисунок.

Берем воду в баночке, добавляем немного синей краски,размешиваем и наносим на рисунок мягкой кисточкой, не касаясь птички.

Поздравляю, работа готова! А сколько приятных эмоций от самого процесса изготовления! Ее можно оформить в пас парту.

Публикации по теме:

Мастер-класс для детей и родителей (изобразительное творчество) по теме «Осенние листья». Составила: Чуприна А. В. Воспитатель. Место проведения:.

Мастер-класс для детей и родителей средней группы по изготовлению самодельной куклы «С любовью от бабушки и мамы» Программные задачи: Воспитательная: пробудить интерес родителей и детей к русской культуре через ознакомление с русской народной куклой,.

На днях с родителями в детском саду мы провели мастер-класс по нетрадиционному рисованию. Приём,который мы решили использовать-это печать.

Нетрадиционное рисование губкой на тему: «Осенний лес» Цель: научить детей нетрадиционной технике рисования губкой; показать воспитателям.

Уважаемые коллеги! Совсем случайно я попала на курсы нетрадиционного рисования (рисование песком). После них я загорелась идеей воплотить.

Рисовать животных – это интересно и совсем несложно. Конечно, нарисовать настоящую лошадь такой, как её изображают на картинах настоящие.

Рисование в нетрадиционных техниках, необычными материалами с использованием нестандартного оборудования вызывает у дошкольников повышенный.