Подробнее: Министерство обороны Российской Федерации. Военно-музыкальная культура России: историко-культурологический анализ Маякин, Тимофей Константинович

480 руб. | 150 грн. | 7,5 долл. ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC",BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> Диссертация - 480 руб., доставка 10 минут , круглосуточно, без выходных и праздников

Маякин, Тимофей Константинович. Военно-музыкальная культура России: историко-культурологический анализ: диссертация... кандидата философских наук: 24.00.01 / Маякин Тимофей Константинович; [Место защиты: Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т].- Нижний Новгород, 2010.- 149 с.: ил. РГБ ОД, 61 11-9/34

Введение

Глава 1. Специфика и социальные функции военно-музыкальной культуры России 11

Глава 2. Формирование и становление профессионального музыкального образования в России 42

Глава 3. 67

Глава 4. Развитие музыкальной художественной самодеятельности в армейской среде 97

Заключение 125

Библиографический список

Введение к работе

Актуальность темы исследования. Специфика, структура и функции военно-музыкальной культуры России во многом определяют актуальность ее исследования следующими обстоятельствами.

Во-первых, становление культурологии как комплексной науки о культуре при всем разнообразии определения понятия «культура» выявило, по крайней мере, три комплекса проблем, которые на сегодня определяют ее структуру: 1) теория культуры, 2) история культуры, 3) прикладная культурология. Военно-музыкальная культура связана с проблематикой прикладной культурологии, как и религиозная, нравственная, физическая, экологическая, политическая и правовая культура. Отнесение военно-музыкальной культуры к одному из видов культурологии предполагает изучение её специфики, своеобразия и особенностей.

Во-вторых, изучение специфики военно-музыкальной культуры требует исследования ее социальной необходимости, структуры, форм проявления и тех социальных функций, которые она выполняет. Анализ этих аспектов явно недостаточен в современной культурологической литературе.

В-третьих, исследование военно-музыкальной культуры с учетом ее многогранных функций может способствовать повышению авторитета Вооруженных Сил Российской Федерации, особенно в современных условиях.

В-четвертых, многолетний исторический опыт развития российской государственности показал, что армия есть сила не только вооруженная, но и духовная. Она дала народу таких выдающихся деятелей культуры и искусства, как Н.А.Римский-Корсаков, А.В.Александров, С.А.Чернецкий, В.И.Агапкин и др.

В-пятых, актуальным является изучение военно-музыкальной культуры с точки зрения ее психологической, национально-патриотической роли в воспитании личного состава Вооруженных Сил нашей страны.

Степень научной разработанности проблемы. С сожалением приходится отмечать, что уровень научной разработанности проблемы развития военно-музыкальной культуры в России весьма слаб и исследования носят фрагментарный характер. Рассмотрение проблемы под классовым углом зрения не всегда

способствовало ее целостному изучению. Работ в прямой постановке вопроса нет, и лишь изучение многих источников даёт возможность проводить подобное исследование и высветить отдельные стороны, проблемы, фрагменты.

Все работы, в разной степени отражающие проблему развития военно-музыкальной культуры, можно разделить на несколько групп.

К первой относятся работы российских культурологов общеметодологического характера, в которых в той или иной степени затрагиваются проблемы музыкальной культуры в теоретическом плане.

Вторая группа представлена комплексными работами отечественных искусствоведов по истории музыки и музыкальной культуры России. В них проблема развития военно-музыкальной культуры рассматривается в общей форме, в связи с вопросами культурного строительства государства. Как правило, во всех этих работах делается довольно подробный экскурс в историю музыкальной жизни России. Вместе с тем освещение вопросов, связанных с развитием военно-музыкальной культуры, носит фрагментарный характер.

Четвертая группа включает работы, посвященные истории формирования Ансамбля красноармейской песни и творческой деятельности его первого руководителя А.В.Александрова. 4

См.: Арнольдов А.И. Человек и мир культуры. - М., 1992; Виннщковский М.Н. Роль и место музыкального искусства в формировании духовного мира советского воина: дис. ... канд. филос. наук. - М., 1984: Выготский Л. С, Лурия А.Р. Категории и понятия теории культуры. - М., 1985; Дорогова Л.Н. Художественная культура и формирование личности воина: дис. ... д-ра филос. наук. - М., 1990; Соколов Э.В. Понятия, сущность и основные функции культуры.-Л., 1989 и др.

2 См.: Бронфин Е.Ф. Музыкальная культура Петрограда первого послереволюционного
пятилетия: исследование. - Л., 1984; Никитина Л.Д. Советская музыка. История и современ
ность. - М., 1991; Тараканов М. Е. Музыкальная культура РСФСР. - М., 1987 и др.

3 См.: Аксенов Е.С. Новое в инструментовке советского военного марша. - М., 1970; Мат
веев В.А. Русский военный оркестр. - М., 1965; Сурин Н.К. Военно-церемониальная музыка //
Хрестоматия по истории военной музыки. - М., 1988. - Ч. II; Тутуное В.И. 250 лет Военно-
оркестровой службе в России. - М., 1961 и др.

4 См: Александров Б.А. Песня зовет. - М., 1982; Коросте.чев Б.Е. Искусство, рожденное
народом. - М., 1991; Пожидаев Г.А. Краснознаменный ансамбль: путь песни и славы. - М.,
1988; Шилов А. В. Неизвестные авторы известных песен. - М., 1961 и др.

Названные работы представляют собой большую научную ценность и имеют важное значение, составляя источниковую базу исследования. Вместе с тем анализ представленных монографий, статей, диссертационных исследований показывает, что военно-музыкальная культура не являлась предметом самостоятельного исследования, а проблема ее развития не получила достаточно цельного, обобщающего освещения.

Отдельную группу источников составляют документы, широко представленные в исторических архивах России, 1 также сюда следует отнести опубликованные в разные годы законодательные документы и акты (декреты, приказы, директивы, уставы, инструкции), косвенно затрагивающие проблему развития военно-музыкальной культуры и позволившие существенно дополнить источниковую базу исследования. 2

Ещё одну группу источников образуют воспоминания, мемуары, дневники видных деятелей и работников культуры, в которых они оставили субъективную оценку военной музыки, музыкальной культуры в целом, ее роли в морально-психологическом воспитании воинов. 3

Обособленный вид исследуемого материала представляют сборники военных песен, маршей, концертных произведений для военных оркестров и самодеятельных коллективов.

Предметом исследования является военно-музыкальная культура России. Учитывая, что этот предмет достаточно многогранен, мы в нем выделяем те аспекты анализа, которые составляют объект исследования: историческое становление военно-музыкальной культуры, ее специфику, основные социальные функции и формы проявления, структуру подготовки кадров военных музыкантов и дирижеров.

Российском государственном военном архиве (РГВА), Российском государственном архиве Военно-Морского Флота (РГА ВМФ), Российском государственном архиве литературы и искусства (РГАЛИ).

2 См.: Строевой кавалерийский устав РККА. - Пг., 1920. - Ч. ІІ-Ш; Строевой пехотный устав РККА. - Пг., 1920. - Ч. I.; Устав гарнизонной службы РККА. - Пг., 1918 и др. См.: Василевский A.M. Дело всей жизни. - М., 1974; Всеволжский И.Е. Пленники моря. - М., 1961; Фурманов Д.А. Чапаев.-М., 1961 идр.

Цель и задачи исследования. Основной целью исследования выступает историко-культурологический анализ специфики, структуры и функций военно-музыкальной деятельности.

Цель обусловила необходимость исследования ряда конкретных задач, определивших содержание работы:

выявление социальной потребности в военно-музыкальной культуре;

анализ специфики военно-музыкальной культуры как особого вида прикладной культуры общества;

изучение основных социальных функций военно-музыкальной культуры с определением их особенностей и значений;

исследование структуры и особенностей военно-музыкального образования и подготовки соответствующих кадров;

анализ основных форм организации и проявления военно-музыкальной деятельности.

Теоретическое основание диссертационного исследования. В качестве теоретических основ исследования послужили работы отечественных и зарубежных авторов, посвященные анализу социальной сущности культуры, ее места в системе общества, закономерностей становления различных видов прикладной культуры, а также труды, раскрывающую теорию музыкальной культуры и ее специфическую форму - военно-музыкальную деятельность. Анализ структуры военно-музыкального образования предопределил необходимость обращения к работам психолого-педагогического характера.

Методологическое основание диссертационного исследования. В методологическом отношении работа опирается на диалектический метод с такими его базовыми принципами, как принцип поляризации, позволивший объяснить противоречивую природу военно-музыкальной культуры как единства утилитарно-военной и художественно-музыкальной деятельности; принцип функциональности, с помощью которого сделан полифункциональный анализ военно-музыкальной культуры; принцип детерминизма, обусловивший необходимость

исследования динамики военно-музыкальной культуры в зависимости от социально-политических изменений в обществе.

Научная новизна исследования. В работе исследованы проблемы, которые могут представить научную ценность для культурологии (теории и истории культуры):

во-первых, выяснена специфика военно-музыкальной культуры как особого вида прикладной культуры;

во-вторых, показана социальная детерминация военной музыки изменениями социально-политического характера в стране;

в-третьих, выявлена система социальных функций военно-музыкальной культуры в общественной жизни;

в-четвертых, исследованы жанры, формы проявления и виды военно-музыкальной деятельности;

В-пятых, проанализированы особенности и структура военно-
музыкального образования на этапе его формирования и последующего станов
ления;

В-шестых, рассмотрены тенденции и перспективы развития военно-
музыкальной художественной самодеятельности.

Положения, выносимые на защиту:

Специфика военно-музыкальной культуры России, представляемая как своеобразный вид прикладной культуры общества, определяется не только общими принципами музыкального творчества, но и особенностями его приложения и использования в военно-служебной деятельности.

Специфика прикладного характера военно-музыкальной культуры определяется особенностью подготовки кадров и содержанием структуры всей системы военно-музыкального образования.

Основные виды и формы воєнно-музыкальной деятельности имеют общие и особенные черты в мирных и в боевых условиях существования общества.

Анализ реального бытия военно-музыкальной культуры в системе общества выявляет ее основные социальные функции: ритуально-организационную,

организационно-мобилизующую, парадно-демонстративную, национально-патриотическую, образовательно-просветительскую, концертно-театральную.

5. Военно-музыкальная культура России, как универсальное и многогранное явление, воздействует на массовое сознание общества.

Теоретическое и практическое значение исследования. В теоретическом отношении материалы исследования могут оказаться значимыми для более углубленного понимания проблем прикладной культурологии, которая развивается в границах общей теории и истории культуры. Об этом свидетельствуют аналогичные исследования культуры дизайна, культуры поведения, культуры речи, религиозной культуры и др.

Практическое значение исследования мы видим в возможности педагогического использования данных материалов не только в системе военно-музыкального образования, но и в организации более эффективной практической военно-музыкальной деятельности.

Апробация результатов исследования. Результаты исследования излагались автором на заседаниях кафедры культуры и искусства Военного университета, военно-дирижерской кафедры Военно-дирижерского факультета при Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского, кафедры философии и политологии Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета. Отдельные положения работы рассматривались на научно-практической конференции Военно-дирижерского факультета. Материалы диссертации отражены в нескольких статьях, а также в авторской монографии «Военно-музыкальная культура России» (М., 2010) и в коллективной монографии «Военная музыка России» (М.: Воениздат, 2007).

Материалы работы используются в учебно-воспитательном процессе Военного университета и Военного института военных дирижеров.

Структура диссертации. Диссертация объёмом 149 страниц состоит из ведения, 4 глав, заключения и библиографического списка, включающего 282 наименования и 153 архивных источника.

и социальные функции военно-музыкальной культуры России

А.В.Суворов часто упоминает о применении оркестров: «Музыка в бою нужна и полезна, и надобно, чтобы она была самая громкая». Насколько активно применял военную музыку великий полководец можно судить по его приказам. В сражении при реке Треббии в одном из его приказов значилось: «Не употреблять команды стой, это не на учении, а в сражении: атака, руби, коли, барабаны, музыка!... При ударах делать большой крик и крепко бить в барабан; музыке играть где случиться, но особливо в погоне...»2.

В XVIII в. музыкальные инструменты становятся одной из разновидностей военных регалий, символом доблести и геройства русских полков. В перечне высших наград, установленных в русской армии, награждение серебряными трубами и рожками занимало третье место. Высшим знаком отличия являлось награждение полков штандартом (знаменем), затем орденом и после этого серебряными трубами. «Первое награждение трубами состоялось в 1739 г., они были вручены одному из батальонов Измайловского полка, отличившемуся при взятии крепости Очаков. Многие полки русской армии были награждены серебряными трубами в семилетнюю войну и, особенно, за взятие Берлина в 1760 году» .

Серебряные и георгиевские4 трубы и рожки, как полковые регалии, находились под охраной наравне со знаменами и полковыми штандартами. Подача сигналов на серебряных трубах и рожках производилась только в особо торжественных случаях в соответствии со специальными инструкциями. Таким образом, награждение музыкальными инструментами в XVIII веке прочно вошло в практику поощрения особо отличившихся в боевых действиях полков, что можно рассматривать как проявление музыкальной культуры российской армии и флота.

Начало царствования Александра I ознаменовалось созданием ряда новых военно-учебных заведений. В 1801 г. в связи с предложением шефа 1-го кадетского корпуса генерала П.А.Зубова об учреждении губернских военных училищ, Александром 1-м был издан указ, которым предписывалось организовать подготовку офицеров в 17 губерниях. Главной причиной такого пристального внимания императора и его окружения к этому вопросу послужила необходимость в резком увеличении численности армии.

Особенно бурный рост армии произошел в начале XIX в. и в период Отечественной войны 1812 г. «Если в 1800 году русская армия насчитывала 394 тыс. человек, то к 1825 году численность русской армии достигала 950 тысяч»1.

Увеличение численности армии в несколько раз породило множество проблем, в числе которых были: организация повседневной деятельности войск, управление большим количеством людей на поле боя, психологическая подготовка по сплачиванию и объединению воинских подразделений и т.д.

Не последнюю роль в решении этих проблем играла военная музыка. На протяжении 1-й пол. XIX в. в военных оркестрах российской армии был осуществлен ряд важных мероприятий, охватывающих различные стороны их жизни: штаты, инструментальные составы, систему руководства в оркестрах гвардии, подготовку музыкантов. Эти мероприятия последовательно улучшали состояние музыкальной культуры армии и флота, численность которых в связи с участием в боевых действиях постоянно возрастала.

Служебная деятельность военных оркестров, как и ранее, заключалась в обеспечении повседневной жизни войск. В то же время военные оркестры все чаще стали непосредственно участвовать в боевых действиях. Сохранился ряд официальных документов, свидетельствующих о том, что за участие в боевых действиях многие музыканты военных оркестров были удостоены наград. Так во время Фридландского сражения 2 июня 1807 г. батальонный барабанщик Миздрюков «... ударил егерский поход, посредством коего собрал около 100 человек рядовых, кои с мужеством ударили по неприятельским стрелкам»1. В период же Отечественной войны 1812 г., перед Бородинским сражением «... всякий раз... командир бригады с барабанным боем вел свои полки вперед, чтобы встретить кавалерию штыками»".

Сигнальная служба в 1-й пол. XIX в. в войсках российской армии, получившая широкое распространение при ведении боевых действий, стала еще теснее связана с организацией и методикой обучения войск. Основные правила и приемы подачи тех или иных сигналов, имевших различное назначение при выполнении строевых приемов без оружия, с оружием, при обучении войск тактическому искусству, при совершении торжественных церемониалов и обрядов войскового характера, стали всесторонне регламентироваться уставными положениями, приказами, специальными инструкциями и циркулярами.

Огромное значение для развития военной музыки имело изобретение и внедрение в оркестры хроматических медных инструментов3, значительно расширивших их художественные возможности.

Формирование и становление профессионального музыкального образования в России

В том же 1918 г. ВЦИК принял решение о широком проведении торжеств по случаю празднования 1 мая1. В честь пролетарского-праздника помимо демонстрации трудящихся, было решено провести парад частей Московского гарнизона.

Утром колонны демонстрантов направлялись к Красной площади. Впереди них шли воинские части во главе со своими оркестрами, исполнявшими революционные песни и марши.

Пройдя площадь, войсковые части двигались в направлении Ходынско-го поля, чтобы принять участие в военном параде, назначенном на 16 часов 30 минут. Перед началом парада на Ходынское поле прибыл В.И.Ленин. Под звуки встречного марша «... Ильич стал обходить войска. Он здоровался с каждой частью, с каждой военной школой, поздравлял бойцов с праздником Первомая. В ответ раздавалось: «Здравствуйте, товарищ Ленин! Ура!»».2 После обхода войск Ленин поднялся на трибуну и начался первый торжественный марш частей Красной Армии.

Руководство музыкальным оформлением первого советского военного парада было поручено Людомиру Антоновичу Петкевичу, бывшему военному капельмейстеру 11-го драгунского Фанагорийского Генералиссимуса кня-зя А.В.Суворова полка. По его свидетельству, помимо «Интернационала», «Варшавянки», «Смело товарищи в ногу!» и других революционных песен, на параде и демонстрации трудящихся исполнялись также некоторые марши из дореволюционного репертуара русских военных оркестров: «Суворовский марш» Фурмана, марш «Богдан Хмельницкий» неизвестного автора, Фанфарный марш Л.А.Петкевича и др.4

«Когда прохождение войск окончилось, и поле начало пустеть, - вспоминает Л.А.Петкевич, - не имея дальнейших указаний, я дал команду орке 71 странтам собирать ноты. С трибуны, видимо, заметили, что оркестр собирается уходить. И тут неожиданно к оркестру направился Владимир Ильич. Я поспешил ему на встречу, отдал честь. Выразив удовлетворение игрой оркестра, он сказал: «Сейчас пойдут демонстранты, надо встретить их маршем», - а сам быстро вернулся к трибуне». Этому случаю Людоміф Антонович тогда не придал большого значения, хотя раньше никогда не видел, чтобы после военных парадов шла демонстрация. Этой новой традиции положил начало В.И.Ленин.

В последующие годы военные парады назначались в дни общегосударственных праздников 1 мая и 7 ноября. Помимо этого, в годы Гражданской войны широкое распространение получило проведение военных парадов по случаю проводов воинских частей и рабочих отрядов на фронт2, а также в связи с выпуском красных командиров. Так 15 июня 1919 года В.И.Ленин в Кремле принимал военный парад кремлевских курсантов, в завершении которого «... курсанты прошли по плацу торжественным маршем, а через несколько дней выпускники отправились на фронт».4

В зависимости от юбилейной даты части командиры, как правило, устраивали парады вверенных им подразделений. Примером тому может служить военный парад, который состоялся 19 ноября 1939 г. в частях Первой Конной Армии по случаю ее 20-летия. Торжественное, праздничное настроение бойцов прославленного объединения во время его проведения усиливала « ...игра сводного военного оркестра под управлением тов. Шаес, звуками встречного марша возвестившего о начале праздника»5.

Сравнительный анализ военных парадов в дореволюционной и Красной армиях позволяет проследить некоторую преемственную связь во внешних формах их проведения. Это выражается в сходстве составных частей данного ритуала (построение войск, встреча принимающего парад, объезд и поздравление участников, прохождение торжественным маршем1), а также команд для управления войсками, участвующими в параде.

Однако значительные изменения происходят в их музыкальном оформлении. Новым средством, новой формой музыкального сопровождения парадов Красной Армии стала организация сводных военных оркестров, способных решать сложные задачи музыкального оформления ритуала. Впервые тысячетрубный сводный оркестр Московского гарнизона во главе с начальником Управления военными оркестрами был задействован в первомайском параде 1922 гГ

Кроме того, значительные изменения претерпевает музыкальный материал, исполнявшийся на параде. Связано это было с тем, что в 20-30-е гг. XX в. тематизм строевого марша обогатился советской массовой и народной песней, что сыграло важную роль в формировании музыкальных черт его музыкального языка. В маршах этого периода песенная тематика использовалась либо в виде заимствования и обработки отдельных песенных оборотов, либо в форме прямого цитирования той или иной песни. Это было ценной формой популяризации в красноармейской среде народных и массовых советских песен и с такой точки зрения заслуживало положительной оценки3.

Значительные изменения происходили и в музыкальном оформлении других воинских ритуалов. Так на смену дореволюционной музыки «Зари», приходит новая, сочиненная С.А.Чернецким в 1927 г. «Красная заря»4. К 1930-м гг. относится появление новой музыки к ритуалу развод караулов. Вместо «Большого сбора», перешедшего по традиции из репертуара военных оркестров русской армии и длительное время звучавшего при проведении

Служебная и концертная деятельность военных оркестров и ансамблей

Концерты симфонической музыки для военной аудитории не ограничивались выступлениями симфонического оркестра политуправления Балт-флота в Петрограде. Такую же работу выполнял и симфонический оркестр в Кронштадте, состоявший из 56 человек. Его дирижером был А.Бауэр. Выступления этих коллективов проходили на всех базах Балтфлота, а кроме того, на Онежско-озерно-речной, Волхово-Ильменской и Чудской флотилиях2.

Так же как и в Петрограде, Политуправление Северо-Кавказского военного округа организовало в Ростове-на-Дону симфонический оркестр под управлением известного дирижера К.С.Сараджева. Летом 1920 года он был назначен дирижером во вновь организованный симфонический оркестр Азо-во-Черноморского флота, с которым проработал до 1922 года3.

Особым успехом в Москве пользовались выступления симфонического оркестра Центрального Дома Красной Армии имени М.В.Фрунзе. Инициаторами создания этого коллектива и его дирижерами были С.А.Чернецкий и Л.П.Штейнберг. Помимо них, к подготовке отдельных программ привлекались и дирижеры-гастролеры4.

Концерты симфонического оркестра ЦДКА проводились в воинских частях, рабочих организациях, Домах офицеров и концертных залах столицы. О высоком профессионализме этого коллектива свидетельствует репертуар, состоявший из лучших образцов симфонической музыки. Так, в концерте, посвященном 35-летию со дня смерти П.И.Чайковского, составленном полностью из произведений композитора, прозвучали его IV симфония, концерт для скрипки с оркестром, сюиты из балетов «Щелкунчик» и «Лебединое озеро», Торжественный марш.

Помимо выступлений, проводишихся в Московском округе, симфонический оркестр ЦДКА вел также и обширную гастрольную деятельность в различных регионах страны. Так, в период с 11 января по 21 апреля 1939 г., во время поездки для обслуживания частей Первой и Второй отдельных Краснознаменных армий, им было дано 83 концерта в 25 различных гарнизо-нах Дальнего Востока и Забайкалья". Кроме своей основной работы, оркестр также оказывал практическую помощь красноармейской художественной самодеятельности. В частности, в Куйбышевском и Благовещенском гарнизонах он выступал совместно с красноармейскими самодеятельными хорами.3

Наряду с симфоническими оркестрами в культурно-просветительской работе принимали активное участие и многие духовые оркестры. Важную роль в музыкальной жизни страны в 20 - 30-е годы играл Образцовый военный оркестр РСФСР. В этом первоклассном коллективе участвовали многие выдающиеся музыканты, в их числе М.Табаков, А.Адамов, В.Блажевич, В.Солодуев и др. Оркестр аккомпанировал знаменитому певцу И.Тартакову, известному скрипачу Л.Цейтлину. В его сопровождении выступали великие русские певцы А.Нежданова и Л.Собинов.

Оркестр выступал перед делегатами Третьего всемирного конгресса Коминтерна, Пятого всероссийского съезда комсомола. В его программах звучали революционные песни и марши, произведения русских и западноевропейских классиков.

Одной из наиболее популярных форм концертной деятельности военных оркестров вне воинской части являлись их выступления в парках, садах, на ярмарках и площадях перед жителями городов. Особое культурно-просветительное значение этого вида деятельности военного оркестра отмечал еще в ХТХ в. выдающийся русский критик В.В.Стасов. Он писал: «Военные оркестры - проводники не только одной военной, но и всяческой музыки в массу народную. На улице, в публичном саду, в процессии, в каждом народном или национальном торжестве - кого же народ всегда слышит, как не один военный оркестр, через кого он и знает что-нибудь из музыки, как не через него?»".

В 30-е гг. XX в. парки Москвы и других городов представляли собой своеобразные центры культурной жизни, где собирались лучшие исполнительские силы. Достойное место среди них занимали и военные духовые оркестры. Ежедневно в летний период середины 1930-х гг. в одном только Центральном парке культуры и отдыха имени А.М.Горького в Москве на различных эстрадах выступало до десяти военных оркестров.

В течение многих лет в московском саду «Эрмитаж» играл Образцовый оркестр НКВД под управлением В.И.Агапкина. Наряду с музыкой танцевальных жанров в программе коллектива звучали такие произведения, как увертюра к опере А.П.Бородина «Князь Игорь», увертюра к опере «Руслан и Людмила» и «Камаринская» М.И.Глинки, сочинения П.И.Чайковского, М.П.Мусоргского, А.К.Глазунова, Ф.Шопена, Р.Вагнера и многих других композиторов.

Развитие музыкальной художественной самодеятельности в армейской среде

Там убили молодого казака. Переходя из уст в уста, от одного армейского поколения к другому, песня прожила долгую жизнь. Дошла она и до эпохи Гражданской войны. Широкая популярность ее в солдатской среде побудила армейского политработника А.В.Маринова написать на старую мелодию новые слова, отвечавшие духу времени: Гей, по дороге! По дороге войско красное идет. Гей, оно стройно! Оно стройно песню красную поет. Гей, это сила! Это сила грозная идет. Гей, власть Советов! Власть Советов никогда не пропадет1. В 1924 г. «Гей, по дороге!» была опубликована в сборнике «Песни Красной Армии», а впоследствии включена в репертуар Краснознаменного ансамбля красноармейской песни и пляски Союза ССР.2

Красноармейские поэты приспосабливали к новым условиям самые различные песни, начиная от красивых старинных многоголосных казачьих («Ночки темны, тучки грозны», «Вспомним славные кубанцы») и заканчивая самыми банальными напевами («Последний нонешний денечек», «Умер бедняга в больнице военной»). Десятки раз перефразировались и такие популярные старинные солдатские песни, как «Было дело под Полтавой», «Все пуш-ки, пушки грохотали», «Варяг» и многие другие.

Если старинный солдатский фольклор в подавляющем своем большинстве не менял своего музыкального содержания, то многие городские песни, бытовавшие в красноармейской среде, претерпевали существенные ритмомелодические изменения. Характерным в связи с этим является классический пример с песней «Смело мы в бой пойдем», возникшей в результате коренной модификации бытового романса «Белая акация». Примечательным является тот факт, что в новом музыкальном варианте вальсообразныи напев трансформировался в более волевой, четкий, ритмически упругий рисунок. По существу возникла совершенно новая песня, ставшая одной из любимых в период Гражданской войны. Недаром, по свидетельству Д.Фурманова, бойцы пели эту песню, особенно ее припев, «... с величайшим подъемом и воодушевлением».1

Основные темы песен Гражданской войны - революционное преобразование мира и защита молодого советского отечества. В стихах они выражены обычно в форме торжественных и романтически приподнятых призывов и лозунгов, ораторских обращений и плакатов той эпохи. В текстах господствовали оптимистические и героические настроения, подчеркивались бесстрашие и беззаветная смелость защитников революции. Встречались и мотивы жертвенности, унаследованные от старых революционных песен, но в целом преобладали бодрость и жизнеутверждение. Героем песен Гражданской войны являлся весь народ. Иногда упоминаются и отдельные участники боев, любимые командиры", однако их образы также очень обобщены.

Общие черты музыки первых советских песен - мужественность, при-зывность, удалой или суровый, но бодрый характер. Наиболее распространенные среди них жанры - гимн-марш, походная песня и частушка. Интонационные источники разнообразны: это и революционные гимны, и народные солдатские песни, и городская бытовая музыка, но все они подчинены ораторски четкой манере произнесения и решительному маршевому ритму призывного гимна или походной песни.

Несмотря на то, что многие из создаваемых таким образом песен пользовались большой любовью и получали широкое распространение в красноармейской среде, преобладание старых мелодий в репертуаре Красной Армии встречало отпор со стороны политотделов. Особое неудовольствие вызывало широкое бытование старых солдатских песен, ассоциировавшихся с ненавистным духом царской армии.

В резолюции, принятой на совещании культурно-просветительных работников Западного фронта, проходившего в конце 1919 г. говорилось: «Революционная песня, воодушевляющая солдат революции на великие подвиги, должна быть слышна. Новые песни борьбы и радости должны заменить... песни ресторанов и балаганов, ... старые песни царской армии на новые песни победы и труда»"".

Для осуществления этой задачи красноармейская печать и политорганы проводили на местах огромную работу, направленную на поддержание творческой инициативы масс в создании новых песен. В связи с этим, стихотворения бойцов и командиров, зачастую далекие от поэтического совершенства, но правдивые, согретые патриотическим чувством, полные непримиримой ненависти к врагу, печатались в армейских газетах.

В то же время в различных округах проводились конкурсы по созданию новых военных песен, тематика которых должна была охватывать «... любую из сторон жизни Красной Армии» . Кроме того, в условиях проведения конкурсов указывалось па необходимость отражения-в текстах «... всех родов оружия» . По итогам прослушивания происходило награждение авторов лучших произведений денежными премиями5, а сами песни направлялись в адрес ПУРа для составления сборников и публикации.

Так, в 1923 г. только из частей Уральского и Северо-Кавказского военных округов поступило около 200 произведений, которые были «... переданы в Госмузиздат для отзыва и дальнейшего использования»1.

Нужно заметить, что издание песенников, составленных из произведений красноармейского творчества, осуществлялось и на местах. В 1921 г. Первой Конной Армией был издан стихотворный сборник «Песни красных кавалеристов», отпечатанный в поезде-типографии. Он предназначался как «... дорогой подарок красному кавалеристу в день первой годовщины армии»2. Такие же сборники были подготовлены в Московском, Киевском, Уральском и многих других военных округах3.

Почти одновременно с обновлением старых мелодий и созданием самодеятельных песен в частях Красной Армии начинают появляться первые произведения, созданные профессиональными композиторами и литераторами. Заслуга возникновения одной из первых таких песен, завоевавшей впоследствии огромную популярность не только в армейской среде, но и по всей стране, принадлежит Дм.Я.Покрассу, написавшему на слова поэта А.А.Френкеля (д Актиля) «Марш Буденного».

Создание ее было посвящено освобождению в январе 1920 г. частями Первой Конной Армии Ростова-на-Дону, где в это время работали в местном театре эстрады оба автора. Песня двадцатилетнего в то время композитора была одобрена командованием Первой Конной, а сам Д.Покрасс был зачислен в ее ряды красноармейцем. Проходя службу в Красной Армии, Д.Покрасс написал еще несколько произведений, посвященных своим однополчанам.4

Датой возникновения Военно-оркестровой службы в России принято считать 19 февраля 1711 г. В этот день Петром I был подписан указ № 2319, которым объявлялись «Штаты кавалерийских и пехотных полков с показанием расположения оных по губерниям».

Этими штатами в каждом пехотном полку предусматривались оркестры в составе одного гобоиста-иностранца и восьми гобоистов-русских. Помимо оркестра в полку было определено иметь 16 барабанщиков, осуществлявших сигнальную службу.

Руководили оркестром преимущественно музыканты-иностранцы, имевшие чин унтер-офицера и являвшиеся предшественниками капельмейстеров (должность капельмейстера была введена в оркестрах русской армии в первой половине XVIII века).

Для совершенствования руководства военными оркестрами в первой половине XIX века вводится должность главного капельмейстера войск гвардии, на которую был назначен А. Дерфельд. После его смерти этот пост занимали Ф. Гаазе (1830-1851), А. Чапиевский (1851-1855) и А. Дерфельдт — сын (1855-1869). В 1869 г. должность была упразднена.

Большое значение для развития военной музыки в России имела многосторонняя и активная деятельность Н.А. Римского-Корсакова, являвшегося инспектором военно-морских хоров (оркестров) с момента введения этой должности (1873) до ее упразднения (1884). За 11 лет своей работы на этом посту Римский-Корсаков не только усовершенствовал составы военных оркестров, но и приложил много сил и энергии в деле подбора и обучения кадров военных музыкантов и капельмейстеров.

В период строительства Красной Армии руководящих органов по управлению военными оркестрами, как в центре, так и на местах, еще не существовало. Большая потребность в идеологическом и культурном воспитании личного состава привела к тому, что уже в 1919 г. было создано художественное отделение Агитационно-просветительного отдела Политического управления РВСР, в состав которого входила музыкальная секция, именуемая до марта 1920 г. Музыкальным бюро. Музыкальная секция была разделена на пять подсекций: репертуарную, хоровую, оркестровую, народных инструментов и камерную (просветительные концерты).

Для руководства военными оркестрами на местах в округах организовывались инспекции военных оркестров, возглавляемые инспекторами.

В целях более оперативной организации и руководства военными оркестрами РККА в январе 1921 г. были введены в действие «Положение» и «Штат бюро военных духовых оркестров Красной Армии и Флота при Агитпросветотделе Пура». Этим штатом были введены должности заведующего бюро, его помощника и 30 инструкторов.

В августе 1921 г. Бюро военных духовых оркестров армии и флота было переподчинено Штабу РККА с переименованием его в отдел штаба РККА по управлению военными оркестрами на правах управления. Отдел ведал всеми вопросами организации военных оркестров РККА и руководил их специальной подготовкой. Начальником отдела был назначен В.Л. Мессман.

В 1922 г. произошли новые изменения в организации и руководстве военно-оркестровой службы. Отдел штаба РККА по управлению военными оркестрами был расформирован, а его функции возлагались на Управление по подготовке и службе войск Штаба РККА. Эти изменения, как и последующие, были продиктованы организационными мероприятиями, проводимыми в Красной Армии в связи с военной реформой.

С октября 1924 г. при строевом отделе и отделе по укомплектованию управления РККА вводится должность инспектора по оркестровому делу РККА. С 1 декабря 1931 г. руководство военно-оркестровым делом в РККА было передано Управлению боевой подготовки РККА. Инспектор по военно-оркестровому делу РККА стал подчиняться непосредственно начальнику Штаба Управления боевой подготовки РККА.

В предвоенный и военный периоды (1939-1945) неоднократно изменялось наименование центрального органа Военно-оркестровой службы: Инспекция военных оркестров РККА, Отдел оркестров, затем вновь Инспекция военных оркестров РККА. В разное время они подчинялись Главному управлению формирований Красной Армии, Главному политическому управлению, инспектору пехоты РККА и другим начальникам. В 1947 г. была образована Инспекция военных оркестров Вооруженных Сил Союза ССР с подчинением начальнику штаба Сухопутных войск.

Инспекция военных оркестров Советской Армии в последующем стала именоваться Военно-оркестровой службой Министерства обороны Союза ССР, Военно-оркестровой службой Министерства обороны Российской Федерации, а с 1997 г. — Военно-оркестровой службой Вооруженных Сил Российской Федерации.

В разные годы Военно-оркестровую службу возглавляли: С.А. Чернецкий (1924-1949), И.В. Петров (1950-1958), Н.М. Назаров (1958-1976), Н.М. Михайлов (1976-1993), В.В. Афанасьев (1993-2002), В.М.Халилов (2002-2016).

В Киржачском районе сегодня проводили в последний путь генерал-лейтенанта Валерия Халилова. Руководитель прославленного ансамбля имени Александрова погиб вместе со своим коллективом в авиакатастрофе над Черным морем 25 декабря 2016-ого. Родным Халилов завещал похоронить его на родине предков.

Достойнейшего сына России - Валерия Халилова - провожают в последний путь на родине предков, на киржачской земле. Халино, Архангельский погост, вблизи церкви Архангела Михаила. Каменный храм на дороге из Киржача в Хмелёво был построен в 1814 году. Валерий Михайлович Халилов очень мечтал о возрождении этой церкви, и прилагал к этому все силы. Во владимирской глубинке будущий народный артист России, прославленный военный дирижёр и композитор провёл свое детство. Крестили его в 4 года. А он в своих интервью потом часто рассказывал о своей бабушке, о "сказочных владимирских лесах", "земляничных полянах" и "маковках церквушек". Отдать дань памяти Валерию Халилову приехали сотни и сотни людей. Из разных городов России. Москва, Владимир, Киржач, Екатеринбург... Это высшие чины Министерства обороны, генералы и офицеры, артисты. Официальные делегации. Эскорт от военного университета, делегация московского военно-музыкального училища, которое отныне носит имя Халилова. По словам друзей и коллег, с этой утратой невозможно смириться. Халилов - имя- символ. И для российской армии, и для российской культуры. Представитель знаменитой династии дирижёров, Валерий Халилов сделал себя сам.

ВИКТОР БАРЫНЬКИН, ПРЕДСЕДАТЕЛЬ СОВЕТА ВЕТЕРАНОВ ГЕНЕРАЛЬНОГО ШТАБА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: "Он такой талантливый. Он всегда был лидером. Вот представьте, молодым лейтенантом, в 80-ые годы, он занял первое место среди духовых оркестров, и его направляют в Москву, в качестве поощрения, потому что он лучший военный дирижёр. И в Москве он проходит путь с младшего офицера - до генерал-лейтенанта".

Слёзы, цветы, сотни венков, траурные повязки. Отдать последние почести генерал-лейтенанту Халилову приехали и совсем юные армейцы. Представители военно-патриотических клубов.

ТИМОФЕЙ СТАРЦЕВ, ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЙ КЛУБ "ДОБЛЕСТЬ" , КИРЖАЧСКИЙ РАЙОН: "Он один из самых достойных сынов родины. Он достоин подражания. Мы все его чтим".

Панихида прошла под сводами храма Архангела Михаила. Официальную делегацию Владимирской области, которая прибыла на церемонию прощания, возглавила лично губернатор Светлана Орлова. На владимирской земле говорят: память о Валерии Михайловиче будут бережно хранить. А в Киржаче обязательно появится улица, которая будет носить его имя. С такой идеей выступила глава региона.

СВЕТЛАНА ОРЛОВА, ГУБЕРНАТОР ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ: ""Давая всем пример, на плац всегда подтянутый выходит офицер". Это слова о нём, об этом человеке. Столько он сделал прекрасного, чистого, доброго, какие фестивали они проводили! Он делал всё это всей душой и всем сердцем".

ВЛАДИМИР КИСЕЛЁВ, ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ: "Безусловно, память о Валерии Михайловиче будет жить в наших сердцах. И пусть общая для нас киржачская, владимирская земля будет ему пухом".

Траурную церемонию на Архангельском погосте сопровождал центральный военный оркестр Министерства обороны. С ним Валерий Халилов также часто выступал и в России, и за рубежом. Удивительно умный, талантливый, преданный отчизне и профессии, светлый и лёгкий человек. Все кто знал Валерия Михайловича говорят: "Халилов - человек- эпоха". Музыкальное дело будет продолжено. Будут сохранены легендарный ансамбль, все фестивали, у истоков которых стоял Валерий Михайлович. Валерий Халилов успел многое, но не успел, возможно, еще больше. Его хватало на всё - на новые программы, бесконечные гастроли, концерты. Но он всегда находил время и вдохновенно сочинял музыку. Произведения Халилова сегодня также звучали на церемонии прощания.

ТИМОФЕЙ МАЯКИН, НАЧАЛЬНИК ВОЕННО-ОРКЕСТРОВОЙ СЛУЖБЫ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: "Вместо обеда он всегда композиторским творчеством занимался, и также в течение дня, рояль у него стол в кабинете. Да он и сейчас там по-прежнему стоит. И там записи нотные его есть, нереализованные".

Уроженец узбекского Термеза, Халилов стал известен всему миру. А легендарному ансамблю имени Александрова под его руководством рукоплескали в разных странах, на разных континентах. Весь цвет прославленного коллектива погиб вместе с Халиловым в авиакатастрофе над Чёрным морем. Однокурсник Валерия Халилова - Александр Карпов проститься с другом прилетел специально, из Екатеринбурга. С особой теплотой Александр Васильевич вспоминает и годы учёбы, и часы и минуты - впоследствии уже редких встреч.

АЛЕКСАНДР КАРПОВ, ОДНОКУРСНИК ВАЛЕРИЯ ХАЛИЛОВА (г. ЕКАТЕРИНБУРГ): "Я продолжал службу в военных оркестрах, и все время находился под патронажем Валерия Михайловича, всегда чувствовал его поддержку, его дружеское отношение, высочайший профессионализм".

На могиле Валерия Халилова установлен деревянный крест. В планах - создание на Архангельском погосте мемориала. Достойнейшему сыну России - Валерию. Халилову отданы все воинские почести. В память о народном артисте, генерал-лейтенанте Халилове - оружейные залпы. И - музыка. В исполнении военного оркестра. Страна простилась со своим великим гражданином, человеком и музыкантом.

Мария Платанюк, Александр Голубев "Вест-Владимир".

Диссертация

Маякин, Тимофей Константинович

Ученая cтепень:

Кандидат философских наук

Место защиты диссертации:

Нижний Новгород

Код cпециальности ВАК:

Специальность:

Теория и история культуры

Количество cтраниц:

Глава 1. Специфика и социальные функции военно-музыкальной культуры России .

Глава 2. Формирование и становление профессионального музыкального образования в России.

Глава 3. Служебная и концертная деятельность военных оркестров и ансамблей.

Глава 4. Развитие музыкальной художественной самодеятельности в армейской среде.

Введение диссертации (часть автореферата) На тему "Военно-музыкальная культура России"

Актуальность темы исследования. Специфика, структура и функции военно-музыкальной культуры России во многом определяют актуальность ее исследования следующими обстоятельствами.

Во-первых, становление культурологии как комплексной науки о культуре при всем разнообразии определения понятия «культура » выявило, по крайней мере, три комплекса проблем, которые на сегодня определяют ее структуру: 1) теория культуры, 2) история культуры, 3) прикладная культурология. Военно-музыкальная культура связана с проблематикой прикладной культурологии, как и религиозная, нравственная, физическая, экологическая, политическая и правовая культура. Отнесение военно-музыкальной культуры к одному из видов культурологии предполагает изучение её специфики, своеобразия и особенностей.

В-третьих, исследование военно-музыкальной культуры с учетом ее многогранных функций может способствовать повышению авторитета Вооруженных сил Российской Федерации, особенно в современных условиях.

Степень научной разработанности проблемы. С сожалением приходится отмечать, что уровень научной разработанности проблемы развития военно-музыкальной культуры в России весьма слаб и исследования носят фрагментарный характер. Рассмотрение проблемы под классовым углом зрения не всегда способствовало ее целостному изучению. Работ в прямой постановке вопроса нет, и лишь изучение многих источников даёт возможность провести подобное исследование и высветить отдельные стороны, проблемы, фрагменты.

Вторая группа представлена комплексными работами отечественных искусствоведов по истории музыки и музыкальной культуры России2. В них проблема развития военно-музыкальной культуры рассматривается в общей форме, в связи с вопросами культурного строительства государства. Как правило, во всех этих работах проводится довольно подробный экскурс в историю музыкальной жизни

1 См.: Арнольдов А.И. Человек и мир культуры. - М., 1992; Винтщковский М.Н. Роль и место музыкального искусства в формировании духовного мира советского воина: дис. . канд. филос. наук. - М., 1984: Выготский U.C., Лурия А.Р. Категории и понятия теории культуры. - М., 1985; Дорогова JI.H. Художественная культура и формирование личности воина: дис. . д-ра филос. наук. - М., 1990; Соколов Э.В. Понятия, сущность и основные функции культуры. - Л., 1989 и др.

2 См.: Бронфгм Е.Ф. Музыкальная культура Петрограда первого послереволюционного пятилетия: исследование. - Л., 1984; Никитина Л.Д. Советская музыка. История и современность. - М., 1991; Тараканов М.Е. Музыкальная культура РСФСР. - М., 1987 и др.

России. Вместе с тем освещение вопросов, связанных с развитием военно-музыкальной культуры, носит фрагментарный характер.

Четвертая группа включает работы, посвященные истории формирования Ансамбля красноармейской песни и творческой деятельности его первого руководителя А.В.Александрова".

Отдельную группу источников составляют документы, широко представленные в исторических архивах России3, также сюда следует отнести опубликованные в разные годы законодательные документы и акты (декреты, приказы, директивы, уставы, инструкции), косвенно затрагивающие проблему развития военно-музыкальной культуры и позволившие существенно дополнить источниковую базу исследования4.

1 См.: Аксенов Е.С. Новое в инструментовке советского военного марша. - М., 1970; Матвеев В.А. Русский военный оркестр. - М., 1965; Сурин Н.К. Военно-церемониальная музыка // Хрестоматия по истории военной музыки. - М., 1988. - Ч. II; Тутунов В.И. 250 лет Военно-оркестровой службе в России. - М., 1961 и др.

2 См: Александров Б.А. Песня зовет. - М., 1982; Коросшелев Б.Е. Искусство, рожденное народом. - М., 1991; Пожндаев Г.А. Краснознаменный ансамбль: путь песни и славы. - М., 1988; Шилов A.B. Неизвестные авторы известных песен. - М., 1961 и др.

3 В Российском государственном военном архиве (РГВА ), Российском государственном архиве Военно-Морского Флота (РГА ВМФ), Российском государственном архиве литературы и искусства (РГАЛИ ).

4 См.: Строевой кавалерийский устав РККА . - Пг., 1920. - Ч. II-III; Строевой пехотный устав РККА. - Пг., 1920. - Ч. I; Устав гарнизонной службы РККА. - Пг., 1918 и др.

Ещё одну группу источников образуют воспоминания, мемуары, дневники видных деятелей и работников культуры, в которых даётся субъективная оценка военной музыки, музыкальной культуры в целом, ее роли в морально-психологическом воспитании воинов1.

Предметом исследования является военно-музыкальная культура России. Учитывая, что этот предмет достаточно многогранен, мы в нем выделяем те аспекты анализа, которые составляют объект исследования: историческое становление военно-музыкальной культуры, ее специфика, основные социальные функции и формы проявления, структура подготовки кадров военных музыкантов и дирижеров.

Цель и задачи исследования. Основной целью исследования выступает историко-культурологический анализ специфики, структуры и функций военно-музыкальной деятельности.

Цель обусловила необходимость исследования ряда конкретных задач, определивших содержание работы:

Выявление социальной потребности в военно-музыкальной культуре;

Анализ специфики военно-музыкальной культуры как особого вида прикладной культуры общества;

Изучение основных социальных функций военно-музыкальной культуры с определением их особенностей и значений;

Исследование структуры и особенностей военно-музыкального образования и подготовки соответствующих кадров;

1 См.: Василевский A.M. Дело всей жизни. - М., 1974; Всеволжский И.Е Пленники моря.-М., 1961; ФурмановД.А Чапаев.-М., 1961 и др.

Анализ основных форм организации и проявления военно-музыкальной деятельности.

Теоретическое основание диссертационного исследования. В качестве теоретических основ исследования послужили работы отечественных и зарубежных авторов, посвященные анализу социальной сущности культуры, ее места в системе общества, закономерностей становления различных видов прикладной культуры, а также труды, раскрывающие теорию музыкальной культуры и ее специфическую форму - военно-музыкальную деятельность. Анализ структуры военно-музыкального образования предопределил необходимость обращения к работам психолого-педагогического характера.

Методологическое основание диссертационного исследования. В методологическом отношении работа опирается на диалектический метод с такими его базовыми принципами, как принцип поляризации, позволивший объяснить противоречивую природу военно-музыкальной культуры как единства утилитарно-военной и художественно-музыкальной деятельности; принцип функциональности, с помощью которого сделан полифункциональный анализ военно-музыкалыюй культуры; принцип детерминизма, обусловивший необходимость исследования динамики военно-музыкальной культуры в зависимости от социально-политических изменений в обществе.

Научная новизна исследования. В работе исследованы проблемы, которые могут представить научную ценность для культурологии (теории и истории культуры):

Во-первых, выяснена специфика военно-музыкальной культуры как особого вида прикладной культуры;

Во-вторых, показана социальная детерминация военной музыки изменениями социально-политического характера в стране;

В-третьих, выявлена система социальных функций военно-музыкальной культуры в общественной жизни;

В-четвертых, исследованы жанры, формы проявления и виды военно-музыкальной деятельности;

В-пятых, проанализированы особенности и структура военно-музыкального образования на этапе его формирования и последующего становления;

В-шестых, рассмотрены тенденции и перспективы развития военно-музыкальной художественной самодеятельности.

Положения, выносимые на защиту:

1. Специфика военно-музыкальной культуры России, представляемая как своеобразный вид прикладной культуры общества, определяется не только общими принципами музыкального творчества, но и особенностями его приложения и использования в военно-служебной деятельности.

2. Специфика прикладного характера военно-музыкальной культуры определяется особенностью подготовки кадров и содержанием структуры всей системы военно-музыкального образования.

3. Основные виды и формы военно-музыкальной деятельности имеют общие и особенные черты в мирных и в боевых условиях существования общества.

4. Анализ реального бытия военно-музыкальной культуры в системе общества выявляет ее основные социальные функции: ритуально-организационную, организационно-мобилизующую, парадно-демонстративную, национально-патриотическую, образовательно-просветительскую, концертно-театральную.

5. Военно-музыкальная культура России как универсальное и многогранное явление воздействует на массовое сознание общества.

Теоретическое и практическое значение исследования. В теоретическом отношении материалы исследования могут оказаться значимыми для более углубленного понимания проблем прикладной культурологии, развивающейся в границах общей теории и истории культуры. Об этом свидетельствуют аналогичные исследования культуры дизайна, культуры поведения, культуры речи, религиозной культуры и др.

Апробация результатов исследования. Результаты исследования излагались автором на заседаниях кафедры культуры и искусства Военного университета, военно-дирижерской кафедры Военно-дирижерского факультета при Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского, кафедры философии и политологии Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета. Отдельные положения работы рассматривались на научно-практической конференции Военно-дирижерского факультета. Материалы диссертации отражены в нескольких статьях, а также в авторской монографии «Военно-музыкальная культура России» (М., 2010) и в коллективной монографии «Военная музыка России » (М., 2007).

Структура диссертации. Диссертация включает в себя Введение, 4 главы, Заключение и Библиографический список.

Заключение диссертации по теме "Теория и история культуры", Маякин, Тимофей Константинович

Заключение

Исторический опыт развития военно-музыкальной культуры России показывает, что музыка становится не только важным фактором в патриотическом и нравственном воспитании воинов, но и является неотъемлемой частью их быта.

Помимо этого, являясь мощным средством военно-патриотического, нравственного и эстетического воспитания воинов, военно-музыкальная культура оказала также значительное влияние на развитие музыкальной жизни всей страны.

Служебная и творческая деятельность А.В.Александрова, С.А.Чернецкого, В.И.Агапкина, Л.А.Петкевича и многих других капельмейстеров; организация по всей стране музыкально-просветительских, благотворительных концертов и гастрольных выступлений с участием в них военных оркестров, ансамблей песни и пляски и многочисленных самодеятельных красноармейских коллективов, развитие военной песни, находившей широкое применение не только в военной среде, но и за ее пределами, - эти и другие факты подтверждают мнение автора о значительном влиянии представителей Армии и Флота на ход развития музыкальной жизни всей страны.

Таким образом, анализ развития военно-музыкальной культуры позволяет сделать некоторые обобщения и выводы, сущность которых сводится к следующему:

Во-первых, военно-музыкальная культура - это неотъемлемая составная часть музыкальной культуры всей страны в целом, имеющая наряду с общими чертами: однородность использования музыкальных жанров, ладо-во-гармонических тональностей, музыкальных инструментов и т.д., и свои собственные индивидуальные, специфические особенности.

Во-вторых, военно-музыкальная культура имеет свою богатую историю возникновения, становления и развития. Важно отметить, что она складывалась и была неразрывно связана с процессом экономического, военного и культурного развития страны и ее Вооруженных сил на протяжении нескольких веков.

В-третьих, как показывают результаты исследования, ее носителями становится весь личный состав Вооружённых сил, независимо от служебной принадлежности (в дореволюционной России основными носителями музыкальной культуры в армии и на флоте былиофицерские кадры).

В-четвертых, военно-музыкальная культура развивалась не произвольно, а на основе определенных факторов, одним из которых является преемственность.

В-пятых, анализ развития военно-музыкальной культуры способствует выяснению ее места и роли в различных областях воинской деятельности. Результаты исследования свидетельствуют о том, что музыка со времени основания первых регулярных полков русской армии постепенно становится одним из важных неотъемлемых элементов патриотического, нравственного и культурного воспитания воинов.

Урок первый. Накопленный опыт свидетельствует о том, что развитие военно-музыкальной культуры напрямую связано с экономическим, политическим и культурным развитием государства.

Урок второй. Бурный расцвет военно-музыкальной культуры возможен только тогда, когда государство с уважением относится к своей армии, вникая в ее материальные и духовные нужды.

Урок третий. Историческая практика показывает, что снижение интереса со стороны государства и руководства Вооруженных сил к культурному образованию офицера и солдата в конечном итоге ведет к ослаблению патриотического и нравственного воспитания воинов как в мирное, так и в военное время.

Урок четвертый. Объективный анализ показывает, что для обеспечения успешного развития военно-музыкальной культуры необходимо наличие в Вооруженных силах хорошо организованной системы подготовки и комплектования кадрами военных дирижеров, музыкантов, культпросветработников.

Кроме этого, для более эффективной деятельности этих специально обученных военнослужащих в области музыкального просвещения воинов необходимо также иметь хорошо отлаженную систему снабжения войск как техническими средствами пропаганды (пластинками, видеокассетами, компакт-дисками с записями классической, военной и современной музыки), так и музыкальными инструментами, изданиями нотных сборников военных песен, маршей, популярными отечественными музыкальными журналами.

Актуальность темы диссертационного исследования, возрастание интереса к ней культурологов, историков и музыковедов позволяют сформулировать также некоторые теоретические и практические рекомендации.

Во-первых, большую пользу принесло бы объединение усилий культурологов, историков и музыковедов в исследовании различных аспектов развития военно-музыкальной культуры с момента зарождения регулярной армии и до нашего времени.

Работа над диссертацией позволила определить круг проблем, которые, могли бы стать предметом для дальнейших самостоятельных научных исследований. К ним относится: «Развитие воинских ритуалов в Вооружённых силах», «Организация музыкального досуга военнослужащих » и т.д.

Во-вторых, необходимо издать методическое пособие по истории развития военно-музыкальной культуры на различных исторических этапах, для работы над которым целесообразно привлечь специалистов кафедры культуры и искусства Военного университета и кафедры теории и истории музыки Военного института военных дирижеров.

В-третьих, на основе новых данных о развитии военно-музыкальной культуры необходимо уточнить содержание справочных военных и музыкальных изданий, а также дополнить определение «военно-музыкальной культуры», ее классификацию, особенности и отличия.

В-четвертых, в связи с изменением за последние годы политического мышления, а также сменой идеологических ориентиров в сознании воинов современных Вооруженных сил Российской Федерации имеется потребность дополнить разделы программы курса лекций по кафедре культуры и искусства Военного университета, посвященные художественной культуре военнослужащих, и в дальнейшем использовать наработанный материал в курсе лекций по программе общественно-государственной подготовки.

В-пятых, целесообразно было бы вернуть в армию и на флот многие старинные марши и военные песни, для этого издав несколько новых военных сборников песен и маршей для различных видов Вооруженных сил Российской Федерации. Введение их в повседневный быт российских войск позволит значительно обогатить не только служебно-строевой репертуар современных оркестров, но и расширить песенный репертуар солдатских самодеятельных коллективов.

Список литературы диссертационного исследования кандидат философских наук Маякин, Тимофей Константинович, 2010 год

1. Адамян А. Статьи об искусстве. М. : Музиздат, 1961. - 432 с.

2. Аксенов Е.С. Новое в инструментовке советского военного марша. // В помощь военному дирижеру. М., 1970. - Вып. X. - 132 с.

3. Алабин П.В. Четыре войны. Походные записки.- М., 1В92. Ч. 3.- 788 с.

4. Александров A.B. Песня зовет. М. : Молодая гвардия, 1982.- 160 с.

5. Алфавитно-предметный указатель несекретных приказов Революционного Военного Совета Республики. Пг. ; Ленинград: Военная типография Штаба РККА , 1920 - 1934.

6. Альбом наглядных пособий по курсу культуры и искусства / под ред. Н.А.Костикова. М. : ВПА , 1988. - 44 с.

7. Ананьев Ю.В. Культура как интегратор социума. Н. Новгород: ННГАСУ , 1996. - 174 с.

8. Аннотированный сборник диссертационных работ, защищенных в специализированных советах Военно-политической академии им. В.И.Ленина в 1988 1990 гг. // Сост. Н.В.Ратозий, В.И.Юдин.- М. : ВПА, 1989 1991. - 58 с.

9. Ансамбль песни и пляски Краснознаменного Дальневосточного военного округа. Хабаровск, 1999. - 30 с.

10. Античная музыкальная эстетика. М., 1960. - 304 с.

11. Антология исследований культуры. СПб., 2006. - 720 с.

12. Антошин A.M. Военная реформа 1924 1928 гг. : дис. . канд. юрид. наук. - М., 1949. - 328 с.

13. Арнольдов А.И. Введение в культурологию: учебное пособие.- М.,1993. -319 с.

14. Арнольдов А.И. Человек и мир культуры. - М. : Изд-во МГИК, 1989.-240 с.

15. Артановский С.Н. Некоторые проблемы теории культуры. JL: ЛГУ , 1977. - 82 с.

16. Асафьев Б.В. О музыке XX века. Л. : Музыка, 1982. - 200 с.

17. Асафьев Б.В. Опера // Очерки советского музыкального творчества. М., 1947. - 318 с.

18. АшевГ.А. Воинские ритуалы. М. : ВПА, 1977. - 127 с.

19. Ашев Г.А. Культура воинской деятельности. М. : ВПА, 1984.- 44 с.

20. Бабенко П.И. Э.Якир (Очерк боевого пути). М., 1963. - 80 с.

21. Балакшин A.C. Культурная политика: теория и методология исследования. Н. Новгород: ВГАВТ , 2004. - 248 с.

22. Баллер Э.А. Преемственность в развитии культуры. М. : Наука, 1969.-294 с.

23. Балтика седое наше море. - М., 1996. - 60 с.

24. Баркетова Т.А. Власть и развитие музыкальной культуры в Советской России: (1917 1932 гг.) : дис. . канд. ист. наук. - Саратов, 1999. - 243 с.

25. Басов Верхоянцев. Песня // Красноармеец. - 1921. - № 48.

26. Безыменский А. Как родилась песня / /Смена. 1948. - № 20.

27. Бергман С. Зачем нужны кружки? // Военное знание. 1921.- № 6-7.

28. Берков В. Гармония и музыкальная форма. М., 1962. - 566 с.

29. Берхин И.Б. Военная реформа в СССР (1924 1925 гг.). - М. : Воениздат, 1958. - 560 с.

30. Бескровный Л.Г. Хрестоматия по русской военной истории. - М. : Воениздат, 1947. 640 с.

31. Бирюков Ю.В. Место и роль песни в героико-патриотическом воспитании советских воинов. М. : ВПА, 1981. - 48 с.

32. Бирюков Ю.В. Песни, рожденные революцией. М., 1987.- 147 с.

33. Богданов Л.П. Русская армия в конце XVIII первой четверти XIX века: автореф. дисс. докт. истор. наук. - М., 1981. - 54 с.

34. Богданова A.B. Музыкальная культура в советской политической системе 1950 1980-х гг. (Историко-культурологический аспект исследования) : дис. . докт. культурол. наук. - М., 1999. - 314 с.

35. Богданов-Березовский В. Статьи о музыке. Л., 1960. - 233 с.

36. Боголюбова Е.В. Культура и общество: (Вопросы истории и теории). М. : МГУ , 1978. - 231 с.

37. Большая Советская энциклопедия: в 30 т. 3-е изд. переработ, и доп. - М. : Советская энциклопедия, 1970 - 1981.

38. Браудо Е.М. История музыки. М., 1935.- 461 с.

39. Бронин Я.Г. Ленин и Красная Армия. М., 1925. - 54 с.

40. Бронфин Е.Ф. Музыкальная культура Петрограда первого послереволюционного пятилетия 1917-1922. Л. : Советский композитор, 1984. - 216 с.

41. Бронфин Ф.М. О музыкальных студиях Петроморбазы // Красный Балтийский флот. 1920. 30 сентября.

42. Бублик Л. А. В.И.Ленин и Советские Вооруженные Силы. М. : Воениздат, 1970. - 152 с.

43. Буденный С.М. Пройденный путь. М., 1958. - 448 с.

44. Бузони Ф. Эскиз новой эстетики музыкального искусства.- СПб. : А.Дидрихс, 1912. 55 с.

45. Василевский A.M. Дело всей жизни. М., 1978. - 552 с.

46. Верткое К.А. Русская роговая музыка. М., 1948. - 84 с.

47. Верховский А. О самодеятельности в армии // Военный вестник.- 1921. -№ 2-3.

48. Веселаго Ф.Ф. Краткая история русского флота. М., 1939.- 301 с.

49. Винницковский М.Г. Роль и место музыкального искусства в формировании духовного мира советского воина: дис. . канд. фи-лос. наук. М., 1984. - 169 с.

50. Винокуров А. О постановке политической и культурно-просветительной работы на комкурсах // Военное знание. - 1921.- № 4.

51. Висковатов A.B. Историческое описание одежды и вооружения российских войск: в 30 т. СПб., 1841-1862.

52. Военная музыка России. Гвардейские полковые марши: сборник / сост. А.И.Веселова. СПб., 2006. - 224 с.

53. Военная музыка России. История и современность. - М.: Воениздат, 2007. 248 с.

54. Военная реформа: история и перспективы: сборник / сост. Х.В.Дельмаев. М., 1991. - 150 с.

55. Военно-дирижерский факультет 1935-1995. М., 1995. - 168 с.

56. Военные реформы и преобразования в истории СССР: учебное пособие. Винокуров A.B., Гаврищук В.В., Климчук Е.А., Саксо-нов О.В. и др. М. : ВПА, 1991. - 48 с.

57. Военный сборник. СПб., 1858 - 1917.

58. Военный энциклопедический словарь / под ред. Н.В.Огаркова.- М. : Воениздат, 1983. 863 с.

59. Военный энциклопедический словарь. 2-е изд., испр. и доп. М. : Воениздат, 1986. - 1356 с.

60. Волков C.B. Русский офицерский корпус. М, : Воениздат, 1993.- 368 с.

61. Волкова Е.Л. Песенное творчество А.В.Александрова. // 70 лет советской музыке. Основные тенденции развития музыкальных жанров. М.,1988. - 198 с.

62. Волотовский A.A. Роль прогрессивных традиций офицеров Российской армии в воспитании современных кадров: дис. . канд. филос. наук. М. : ГА ВС, 1993. - 171 с.

63. Вопросы клубной работы // Политвестник. М., 1921. - № 4.

64. Воскобойяиков В. Клуб и его роль в системе воспитания красных командиров // Военное знание. 1922. - № 5.

65. Воспоминания о Московской консерватории. - М. : Музыка, 1966. 608 с.

66. Временное положение о порядке воинских торжеств. JI. : Военный вестник, 1928. - 44 с.

67. Всеволжский И.Е. Пленники моря. М., 1961. - 663 с.

68. Выготский JI.C. Психология искусства. - М. : Искусство, 1965. -379 с.

69. Выготский Л. С., Лурия А.Р. Категории и понятия теории культуры. М., 1985. - 247 с.

70. Гавронский А. О работе кружков в клубах вуз // Военное знание. 1921. -№> 2-3.

71. Гамза И. Подход к красноармейскому творчеству. // Красноармейская печать. 1921. - № 4.

72. Гарбазей И.Н. Военно-музыкальное искусство в жанровой системе массовых представлений: дисс. . канд. Искусствовед. - М., 2005.-278 с.

73. Гарбаръ В.И., Срывков Ю.И. Воспитание воинов средствами музыкального искусства. М. : ВПА, 1988. - 47 с.

74. Георгиев Г. Справочник к уставам Рабоче-Крестьянской Красной Армии. Смоленск, 1921. - 54 с.

75. Глан, Б.Н. Массовые праздники и зрелища. М. : Искусство, 1961.-273 с.

76. Гольденштейн М.Л. Музыка в жизни В.И.Ленина. JI. : Советский композитор, 1959. - 60 с.

77. Городецкий С. Красноармейское творчество // Красноармеец.- 1921. -№ 45.

78. Гринберг М.И. Внимание музыкальной работе в Красной Армии. // Музыка и революция. 1928. - № 2.

79. Гринкевич В. Встречный марш для вождя // Страж Балтики.- 1972. № 24.

80. Гршиин Н.А. Как была взята Полтава // Красный воин. 1919.- № 22.

81. Гулевич С. История лейб-гвардии Финляндского полка: в 3 т.- СПб., 1906.

82. Гусев С. Политпросветработа в Красной Армии. // Политпросветработник. 1921. - № 13.

83. Данилевич Л.В. Книга о советской музыке. М., 1962. - 444 с.

84. Данилевский И.Н. Вопросы теории и методики исторического исследования. М. : Знание, 1987. - 230 с.

85. Данилов В.Д. Строительство органов центрального военного управления в СССР (1921 1928 гг.) : дисс. . канд. ист. наук. -М., 1971. - 255 с.

86. Данин Т. К вопросу о клубах вузов. // Военное знание. 1922.- № 7.

88. Диев Б.А. Музыкальное оформление парадов Советской Армии. // Труды института военных дирижеров. М., 1956. - Вып. III.- 146 с.

89. Доброхотов А.Л., Калиншен А.Т. Культурология. М. : Форум, 2010. - 480 с.

90. Догель И.М. Влияние музыки на человека и животных. Казань, 1888. - 141 с.

91. Дорогова JI.H. Художественная культура и формирование личности воина: дис. . докт. филос. наук. М. : ВПА, 1990. - 362 с.

92. Дорогова Л.Н. Художественная культура. Понятия, термины.- М. : Знание, 1978. 205 с.

93. Доценко В.Д. Морской биографический словарь // под ред. И.В.Касатонова. СПб. : Логос, 1995. - 494 с.

94. Дунаевский Л.С. Культура как фактор формирования воинской дисциплины: (Методологический анализ) : дис. . канд. филос. наук. М. : ВПА, 1986. - 177 с.

95. Жданов Ю.А. Сущность культуры. Ростов Н/Д, 1979.- 175 с.

96. Зарипов Р.Х. О программировании процесса сочинения музыки. // Проблемы кибернетики. М. : Физматгиз, 1962. - Вып. 7. - С. 151-160.

97. Зеленое Л.А. Процесс эстетического отражения. М. : Искусство, 1969. - 175 с.

98. Зеленое Л.А. Типология субъектов эстетической деятельности.- Горький: ГИСИ, 1972.

99. Зеленое Л.А., Балакшин A.C., Владимиров A.A. Системно-типологический анализ культуры. Н. Новгород: ВГАВТ, 2009.

100. Иванов В.В. Методологические основы исторического познания. -Казань, 1991. 120 с.

101. Иванов Г.М., Коршунов A.M., Петров Ю.В. Методологические проблемы исторического познания. - М. : Высшая школа, 1981. -296 с.105 .Иванов-Борег{кт1 M.B. Первобытное музыкальное искусство -М.5 1929.-28 с.

102. Игнатьев A.A. Пятьдесят лет в строю: в 2 т.- М. : ГИХЛ, 1950 Т. 1. 592 с.

103. Из прошлого советской музыкальной культуры.— М. : Музыка, 1975 1976. - Вып. 1, 2.

104. Известия Петроградского Совета рабочих и крестьянских депутатов. Пг. - 1921. - № 14.

105. Инструкция хоровым кружкам // Политвестник. 1921. - № 4.

106. Ионии Л.Г. Социология культуры. М. : Логос, 1998. - 280 с.

107. Ипполитов-Иванов М.М. Школа музыкальной культуры. // Советское искусство. - 1933. - № 39.

108. Историческая наука. Вопросы методологии / под ред. Л.С.Гапоненко. М. : Просвещение, 1986. - 67 с.

109. История музыки народов СССР: в 5 т. М. : Музыка, 1970 -1974.

110. История русской советской музыки.- М.: Музыка, 1956 1963. Т. 1-4.115 .Каган М.С. Лекции по марксистско-лининской эстетике. Л. :

111. ЛГУ, 1971.- 766 с. Иб.Калинкович Г.М. Н.А.Римский-Корсаков инспектор военномузыкальных хоров морского ведомства. М., 1952. - 96 с. Ill .Каменев А.И. История подготовки офицерских кадров в России. -М. : ВПА, 1990. - 185 с.

112. Кара-Мурза С.Г. Манипулирование общественным сознанием. М. : Наука, 2000.

113. Карелюк A.A. Военные вопросы в курсе истории СССР: учебное пособие. - М. : Воениздат, 1986.

114. Каталог кандидатских и докторских диссертаций, поступивших в Библиотеку им. В.И.Ленина и Государственную центральную научную медицинскую библиотеку за период 1956 1990 гг. - М., 1956 - 1990.-215 с.

115. Каяк А.Б. Методологические проблемы анализа взаимодействия музыкальных культур (культурологический аспект) : дис. . канд. филос. наук. - М., 1998. - 153 с.

116. Келле В.Ж., Ковалъзон М.Я. Теория и история (проблемы теории и исторического процесса). М. : Политиздат, 1981. - 288 с.

117. Керсновский A.A. История Русской армии: в 4 т. М. : Изд-во «Голос », 1992 - 1994.

118. Кляцкин С.М. Строительство Вооруженных Сил Советского государства (опыт организации постоянной регулярной армии и милиционного строительства в 1917 1920 гг.) : дис. . докт. ист. наук. - М., 1964.

119. Ковалъченко Н.Д. Методы исторического исследования. М. : Наука, 1987. - 438 с.

120. Кожевников Б.Т., Хаханян Х.М. Материалы по истории русской военной музыки в первой половине XIX века //труды факультета.- М., 1961. - Вып. V. - 140 с.

121. Колтыпина Г.Б. Военная музыка в России и СССР: библиографический указатель. М. : Государственная библиотека им. В.И.Ленина, 1946. - 81 с.

122. Кондаков И.В. Введение в историю Русской культуры (теоретический очерк). М. : Наука, 1994. - 376 с.

123. Кондаков И.В. Культурология: история культуры России. М. : Омега, 2003. - 616 с.

124. Кораблев Ю.И. В.И Ленин и создание Красной Армии. М. : Наука, 1970. - 461 с.

125. Ъ\.Коростелев Б.Е. Искусство, рожденное народом. М., 1991.- 61 с.

126. Красная Армия. 1918. -№ 14.

127. Красная Звезда. 1924-1941.

128. Красноармеец. 1921. - № 31-32.

129. Красный Балтийский флот. 1919-1922.

130. ХЪв.Кремлев Ю.А. Эстетические проблемы советской музыки. - Л., 1959. 104 с.

131. Кривенко С. Культура залог победы. // Вестник милиционной армии. - 1921. - № 11-12.

132. Культурология XX век: Энциклопедия: в 2 т. / глав. ред. и сост. С.Я.Левит. СПб. : Университетская книга, 1998. - 640 с.

133. Курбатов С.И. Реформа Д.А.Милютина в области подготовки офицерских кадров: дис. канд. истор. наук. М., 1948. - 230 с.

134. Левинсон Э. Встреча военных оркестров и железнодорожников. // Советское искусство. 1933. - № 39.

135. Леман А. Искусство в Красной Армии // Политпросветработник.- 1921. -№ 14.

136. Леонтьев К.Л. Музыка и цвет. М. : Знание, 1961. - 64 с.143 .Ливанова Т.В. Очерки и материалы по истории русской музыкальной культуры. М., 1938. - Вып. 1. - 360 с.

137. Лозанова А. Народное творчество периода Великой Октябрьской Социалистической Революции и Гражданской войны (19171920). // Русское народное поэтическое творчество. - М., 1952.

138. Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. М. : Искусство, 1995. - 320 с.

139. Лосев А.Ф., Шестаков В.П. История эстетических категорий.- М. : Искусство, 1965. 372 с.141 .Лотман Ю.М. Семиосфера. СПБ., 2001. - 704 с.

140. Лысенко Ф.И. Военная реформа 1924 1925 гг. : дис. .канд. ист. наук. -М., 1947. - 224 с.

141. Любимов Л.Д. На чужбине // Новый мир. 1957. - № 3.

142. Люди и песни Чапаевского батальона // Советская музыка. 1939. -№> 2.151 .Мазелъ JI.A. Строение музыкального произведения. М. : Гос-музиздат, 1986. - 528 с.

143. Малютина Е.Ф. Концертная жизнь Петрограда в первые годы Октябрьской революции // В первые годы Советского музыкального строительства. Л. : Советский композитор, 1959. - 286 с.

144. Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука. М. : Мысль, 1983. - 284 с.

145. Мастера советской песни: сборник статей. М. : Музыка, 1977.

146. Матвеев В.А. Русский военный оркестр. Л., 1965. - 99 с.15Ь.Матвейчук В.П. Военные оркестры на тихоокеанском флоте и развитие музыкальной культуры Дальнего Востока: дис. . канд. искусствоведения. - М., 1986. 242 с.

147. Маякин Т.К. Военные оркестры Красной Армии и Флота // Военная музыка России. История и современность. М. : Воениздат, 2007. -С. 93-114.

148. Маякин Т.К. Организация хорового пения в частях и соединениях Красной Армии и Флота в 1918-1941 гг. // Сборник научных статей адъюнктов и соискателей. М. : Военный университет, 2009. - С. 39-50.

149. Маякин Т.К. Служебная и концертная деятельность военных оркестров и ансамблей песни и пляски Красной Армии и Флота в 1918-1941 гг. // Сборник научных статей адъюнктов. М. : Московская военная консерватория, 2004. - С. 60-87.

150. Манкин Т.К. Становление и развитие музыкальной художественной самодеятельности в частях и соединениях Красной Армии и Флота в 19181941 гг. // Вестник военного университета. 2009. № 4(20).- С. 62-67.

151. Маякин Т.К. Формирование и развитие военно-дирижерского образования Красной Армии и Флота (1918-1941 гг.) : учебное пособие. М. : Московская военная консерватория, 2002. - 30 с.

152. Мессман В.Л. В ногу с революцией // Советская музыка. 1968. -№ 2.

153. Моль А. Социодинамика культуры. М. : Прогресс, 1973. - 405 с.

154. Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие. М. : Мир, 1966. -352 с.

155. Московская консерватория 1866-1966. М. : Музыка, 1966.- 728 с.

156. Московская консерватория 1866-1991. М. : Музыка, 1991.- 240 с.

157. Ш.Музалевский В. Старейший русский хор. М. : Искусство, 1938.- 67 с.

158. Ш.Музалевский В. Формирование и развитие музыкальной самодеятельности // В первые годы советского музыкального строительства. М. : Советский композитор, 1959. - 388 с.

159. Музыкальная жизнь. 1958. -№ 3.

160. Музыкальная энциклопедия: в 6 т. // под ред. Ю.В.Келдыша.- М. : Советская энциклопедия, 1973 1982.

161. Музыкальный энциклопедический словарь // под ред. А.М.Прохорова, Л.И.Абалкина. М. : Советская энциклопедия, 1990. - 672 с.

162. Нагорный Г.С. Вместе с Красной Армией // Музыкальная жизнь.- 1971. -№ 3.1.l .Насонов Г. Некоторые итоги // Боевая вахта. - 1939, 28 ноября.

163. Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры. М. : Музыка, 1982. - 300 с.

164. Некрасов Н. Инструкторская страничка, (об основных мотивах творческой мысли красноармейцев) // Красноармейская печать.- 1921. -№ 1-2.

165. Нестъев И.В. Массовая песня // Очерки советского музыкального творчества. М., 1947. - 320 с.

166. Никитина Л. Д. Советская музыка. История и современность. М. : Музыка, 1991.-278 с.

167. Николаев Н.Г. Исторический очерк о регалиях и знаках отличия Русской армии: в 3 т. СПб., 1898-1902.

168. Новиков-Прибой A.C. Избранное. -М., 1953. 896 с.

169. Новое время. СПб. 1868 - 1917.

170. Отчет Главного Комитета по устройству и образованию войск.- СПб., 1879.-246 с.

171. Очерки советского музыкального творчества. - М. : Музыка, 1947. 319 с.

172. Парфенов П.С. Как создавалась песня // Красноармеец краснофлотец. - 1934. - № 21.

173. Перечень тем докторских и кандидатских диссертаций, разработанных и защищенных в Военно-политической академии им. В.И.Ленина (1960 1980 гг.). - М. : ВПА, 1981. - 152 с.

174. Петровская И.Ф. Источниковедение истории русской музыкальной культуры XVIII начала XX века. - 2-е изд. - М. : Музыка, 1989. - 319 с.

175. Пиотровский А. Свержение самодержавия (Представление на дворцовой площади) // Жизнь искусства. 1919. - № 199-200.

176. Пожидаев Г.А. Краснознаменный ансамбль: путь песни и славы.- М. : Воениздат, 1988. 240 с.

177. Полевой устав Рабоче-Крестьянской Красной Армии. Пг., 1918. -Ч. I. -336 с.

178. Полное собрание законов Российской Империи. Собрание Второе: в 55 т.-СПб., 1830 1885.

179. Попова Т.В. О музыкальных жанрах. М. : Знание, 1961. - 40 с.

180. Попов Г.М. Боевые песни русского солдата. СПб., 1893.- 382 с.

181. Порядковый и алфавитно-предметный указатель несекретных приказов НКО СССР. М., 1934 - 1941.201.Правда. 1918 - 1941.

182. Предметный и алфавитный указатель приказов Реввоенсовета республики 1919 года. Пг. : Военная типография Всероссийского Главного Штаба, 1920. - 65 с.

183. Приказы Скобелева 1877 1878 гг. - СПб., 1907. - 69 с.

184. Пронштейн А.П., Данилевский И.Н. Вопросы теории и методологии исторического исследования: учебное пособие. - М. : Высшая школа, 1986. 207 с.

185. Рабочий и театр. 1924. - № 2.

186. Раш К.Б. Во славу Отечества: офицер в обществе: долг, честь, подвижничество. М. : Круг; Рапид - Принт, 1993. - 766 с.

187. Резеншилъд Я. История развития клубной работы в Красной Армии // Политработник. 1922. - № 2.

188. Руководящие указания и программы вневойсковой подготовки.- М. : Гос. изд.,1929. 71 с.

189. Рунов Б.М. О военно-патриотической музыке. - М. : Советский композитор, 1979. 142 с.

190. Русский архив. 1964. - № 7.

191. Русский инвалид. 1911. - № 47.

192. Русское народное поэтическое творчество. М. : Изд-во АН СССР, 1952.- 419 с.

193. Рыжков В.Н. Эстетическая культура советского воина и пути ее формирования: дис. . канд. филос. наук. М. : ВПА, 1982.- 199 с.

194. Самусъ В.Н. Во славу Отечества. Кстово, 1992. - 255 с.

195. Сараджев К.С. Статьи, воспоминания. М. : Советский композитор, 1962. - 191 с.21 в.Сафронов Б.В. Эстетическое сознание и духовный мир воина: Дис. . докт. филос. наук. М. : ВПА, 1975. - 339 с.

196. Сафронов Б.В. Эстетическое сознание и духовный мир личности.- М. : Знание, 1978. 112 с.

197. Сборник документов и материалов по отечественной истории (конец XIX начало XX в.). - М. : ГА ВС, 1992. - 200 с.

198. Сборники несекретных приказов Революционного Военного Совета Республики. Пг. ; Ленинград, 1918 - 1934.

199. Сборник партитур для ротных самодеятельных оркестров. М., 1934. - 60 с.

200. Свистова JI.B. Роль практики в историческом познании. Свердловск, 1977. - 124 с.

201. Свод правил о смотрах и парадах больших отрядов войск. СПб., 1872. - 58 с.

202. Серых В.Д. Воинские ритуалы. 2-е изд. перераб. и доп. - М. : Воениздат, 1986. - 276 с.22А.Сидельников В.М. Красноармейский фольклор. М. : Советский писатель, 1938. - 208 с.

203. Сиделъннков В.М. Русское народное творчество и эстрада. М., 1950. - 64 с.

204. Силачев А. Корни красноармейского клуба // Политработник.- 1922. -№ 4-5.

205. Слово о полку Игореве: сборник /вступ. ст. Д.С.Лихачева, Л.А.Дмитриева; реконструкция древнерусского текста и пер. Д.С.Лихачева. Л., 1990. - 400 с.

206. Слоним С. О путях музыкального просвещения // Политработник.- 1921. № 4-5.

207. Советская военная музыка / сост. П.М.Берлинский. М., 1977. -428 с.

208. Советская военная энциклопедия: В 8 т. М. : Воениздат, 19761980. Т. 2 - 639 е., Т. 5 - 687 е., Т. 6 - 672 е., Т. 8. - 687 с.

209. Советские Вооруженные Силы. История строительства. М. : Воениздат, 1978. - 516 с.

210. Советский энциклопедический словарь. 4-е изд., испр. и доп.- М. : Советская энциклопедия, 1989. 987 с.

211. Соколов В.В. Прощание славянки. М. : Советский композитор, 1987. - 192 с.

212. Соколов Э.В. Культурология. Очерки теории культуры. М., 1994. - 272 с.

213. Соколов Э.В. Понятия, сущность и основные функции культуры.- Л., 1989. 176 с.23в.Сохор А.Н. Массовые жанры // Музыка XX века: очерки: в 2 ч.- М. : Музыка, 1980. Ч. 2, кн. 3. - 348 с.

214. Сохор А.Н. Музыка как вид искусства. 2-е изд. - М. : Музыка, 1970. -192 с.

215. Сохор А.Н. Статьи о советской музыке. Л. : Музыка, 1974. -213 с.

216. Стасов В.В. Статьи о музыке: в 5 вып. М. : Музыка, 1974-1980.- Вып. 2. 439 с.

217. Сто военных парадов /авт. кол.; под ред. К.С.Грушевского. М. : Военпздат, 1974. - 264 с.

218. Строевой кавалерийский устав Рабоче-Крестьянской Красной Армии: в 3 ч. Пг., 1919-1920. Ч. I. - 115 с. Ч. II-III. - 285 с.242.|Строевой пехотный устав Рабоче-Крестьянской Красной Армии: в 2 ч. Пг., 1920. Ч. I. - 167 с. Ч. II. - 96 с.

219. Строевой устав пехоты РККА. М., 1939. - 134 с.

220. Тараканов М.Е. Музыкальная культура РСФСР. М., 1987.- 363 с.

221. Тарасенко И.В. Проблема периодизации истории России в отечественной исторической науке: лекция. М. : Гуманитарная академия Вооруженных Сил. 1993. - 19 с.24в.Татищев С.С. Император Николай и иностранные дворы. Исторические очерки. СПб., 1889. - 460 с.

222. Толстой А.Н. Поли. собр. соч. : в 9 т. Из содерж. : Петр 1. М., 1946. - Т. 9. - 462 с.

223. Третьяков С. Первомайский марш // Красноармеец. 1921.- № 47.

224. Третьякова JI.С. Советская музыка. М. : Просвещение, 1987.- 172 с.

225. Троицкий A.C. Замысел и исполнение // Военный вестник. 1921.- № 2-3.

226. Тутунов В.И. 250 лет Военно-оркестровой службе в России. // Труды факультета. М., 1961. - Вып. V. - 140 с.

227. Тутунов В.И. История военной музыки в России. -М. : Музыка, 2005. 439 с.

228. Усов Ю.А. История отечественного исполнительства на духовых инструментах. 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Музыка, 1986. - 191 с.

229. Устав внутренней службы Рабоче-Крестьянской Красной Армии. -Л., 1918. 215 с.

230. Устав гарнизонной службы Рабоче-Крестьянской Красной Армии. Пг., 1918. - 104 с.

231. Устав караульной службы РККА. М., 1940. - 80 с.

232. Устав корабельной службы Рабоче-Крестьянского Красного Флота. -Л., 1925. 615 с.

233. Финдейзен Н.Ф. Очерки по истории музыки в России: в 2 т. М., 1928 - 1929.

234. Фрунзе М.В. Итоги и перспективы военного строительства в связи с реорганизацией текущего года // Избранные произведения.- М. : Воениздат, 1984. 560 с.260 .Фукс Е.Б. Анекдоты князя италийского графа Суворова-Рымникского. СПб., 1827. - 66 с.

235. Фурманов Д. А. Чапаев. М., 1961.-315 с.

236. Хаханян Х.М. Золотой юбилей. М., 1986. - 92 с.

237. Хаханян Х.М. Л.А.Петкевич // В помощь военному дирижеру.- М., 1988. Вып. XXVI. - С. 37-58.

238. Хаханян Х.М. С.А.Чернецкий педагог // В помощь военному дирижеру.- М., 1983. - Вып. XXII. - С. 3 - 22.

239. Хохлов К. Олимпиада // Красноармеец. 1921. - № 48.

240. Хрестоматия по истории отечественной военной музыки: в 3 ч.- М., 1981-1990. Ч. I 390 с. Ч. II - 300 с.

241. Хубов Г. Как народ слагает песню // Советская музыка. - 1948. -№ 4.

242. Циновский Л. Внутрикружковая работа в клубе // Политработник.- 1922. -№ 4-5.

243. Цицанкин B.C. Военные оркестры во второй половине XIX века. -М., 1997. 88 с.

244. Цицанкин B.C. Музыкальная культура Российского офицера (вторая половина XIX века). М., 1995. - 100 с.

245. Черепнин Л.В. Вопросы методологии исторического исследования. М. : Наука, 1981.- 280 с.

246. Черныш В.Д. Искусство как фактор формирования личности советского воина: дис. .канд. филос. наук. М. : ВПА, 1980.- 203 с.

247. Шостакович Д.Д. Знать и любить музыку: беседа с молодежью.- М. : Молодая гвардия, 1958. 14 с.

248. АРХИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ

249. Российский государственный военный архив (РГВА ).

250. Фонд 4 Управление делами при Народном комиссаре Обороны СССР.

251. Оп. 15а. Д. 61, 90, 92, 99, 144, 163, 246, 403, 414, 434, 444, 446, 450, 469, 470, 488.

252. Фонд 9 Политическое управление Красной Армии. Оп. 11. Д. 17, 23, 57, 129, 174, 175, 188, 189.

253. Оп. 12. Д. 2, 4, 6, 11, 21, 41, 43, 44, 46, 48, 49, 53, 54. Оп. 13. Д. 18, 58, 103, 107, 110, 112, 113, 480, 486, 535, 536, 564, 571, 652.

254. Оп. 29. Д. 404, 432, 485, 486, 487, 492. Оп. 35. Д. 26, 94.

255. Фонд 24696 Военная академия им. М.В.Фрунзе.

256. Оп. 1. Д. 106, 108, 218, 219, 222, 223, 227, 230, 233, 241, 244, 247, 248, 249, 256, 257, 258, 261, 262, 269, 270, 271.

257. Фонд 25018 Курская военно-музыкальная школа. Оп. 1. Д. 1.

258. Фонд 25019 Ташкентская военно-музыкальная школа.

259. Оп. 1. Д. 1, 3, 8, 12, 14.

260. Фонд 33451 Петроградская военно-музыкальная школа. Оп. 1. Д. 11, 32.

261. Российский государственный архив Военно-морского флота1. ГРГА ВМФ ).

262. Фонд р 34 - Политуправление Балтийского флота.

263. Оп. 2. Д. 26, 27, 34, 37, 47, 55, 110, 121, 254, 285, 286, 414, 484, 523,683, 1411.

264. Фонд р 309 - Музыкальная школа учебного отряда Морских Сил Балтийского моря.

265. Оп. 1. Д. 1, 4, 11, 12, 13, 15, 16, 32, 33, 37, 56. Оп. 2. Д. 7, 8, 9, 34.

266. Фонд р - 1000 - Тихоокеанский флотский экипаж. Оп. 1. Д. 20.

267. Фонд р 1012 - Управление политической пропаганды ТОФ. Оп. 2. Д. 20.

268. Фонд р 1873 - Ленинградская Морская школа военно-музыкантских воспитанников.1. Оп. 1. Д. 1.

269. Российский государственный архив литературы и искусства (РГАЛЩ.

270. Фонд 1943 - Фонд Чернецкого Семена Александровича.

271. Оп. 1. Д. 1, 8, 11, 13, 18, 23, 24, 25, 48, 49, 51, 54, 55, 58, 59, 63, 64, 65, 72, 82, 100, 102, 147, 151, 156, 218, 221, 223, 233, 312.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания.
В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.